強師勁旅優質建設

馬山中學佔地面積165畝，現有74個教學班，4000多名學生，290位教職工。高級職稱教師72人，中級127人。研究生學歷19人；全國模範教師1人，全國優秀教師2名，自治區級優秀（先進）個人23名，市級優秀教育工作者、市級優秀教師、市“十一五”時期“學科帶頭人”、“教學骨幹”共94人；縣級優秀教師、班主任、教育工作者等共計128人；廣西21世紀園丁工程培養對象A類4人，B類5人。學校教師每年參加的各類國家、省、市級科研評比，累計獲一等獎524篇，二等獎1421篇，三等獎、優秀獎不勝枚舉，參加的省市縣級優質課比賽，累計獲一等獎72人次、二等獎159人次。

雄厚的師資力量，健全的教學輔助設備，先進的科研水準，引領著該校培尖輔潛，穩步推進學校教育教學品質的長足發展。

低點入學高質走出

在優秀生源緊缺的情況下，馬山中學“低進優出”效果明顯。2014年全縣理科第一名藍敏樂高考650分，中考全縣排名僅第16名；文科第一名蒙勝，高考614分，中考排在全縣第63名；理科第二名的藍吉同學，高考622分，中考排在全縣第103名，韋珠衛高考620分，中考排在全縣第48名，韋寶川高考612分，中考排在全縣第91名。

總結該校成功的經驗，得益於八大因素：一是學校領導班子團結協作，一心一意謀發展；二是高三年級的行政領導和全體班主任齊抓共管，認真抓好班級管理工作，多鼓勵、多做學生正面思想工作，做好學困生的穩定工作；三是注重強化教學常規管理工作，教師堅持加強研究考綱、教材、教法、試題、資訊；四是注重勵志教育，及早召開高考備考啟動會、舉行成人宣誓儀式、召開百日備考衝刺大會、召開考前30天衝刺大會；五是注重分層教學，強化訓練，狠抓臨界生，使不同層次學生成績有較大的提升；六是注重加強應試技巧尤其是綜合科答題方法的指導，做好學生應試心理的培養，實行月考制；七是注重加強培尖工作，執行年級行政領導挂班管理負責制，落實老師學生一對一跟蹤輔導；八是注重開展考前心理輔導和情緒調節工作，讓學生樹立信心，使學生心理、情緒達到最佳的狀態。