2012年12月27日，寒氣逼人，但位於葛村路的南寧市東葛路小學校園裏卻暖意融融、喜氣洋洋，原來這一天是一、二年級家長開放日，早在24日，學校就啟動了“家長開放周”活動，三、四年級家長首先走進課堂，與孩子們一起聽課，與老師零距離溝通。

開放日家長入學堂

“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”一陣朗朗、稚嫩的讀書聲從一樓傳來，窗邊、後門站滿了前來聽課的家長，一年級（2）班，張寧老師正在為孩子們上語文課《雪地裏的小畫家》，46個孩子興致勃勃地坐在教室裏，全神貫注地聽老師提問。

2012年12月27日下午，在南寧市國稅局工作的劉先生特意跟單位請了假，到學校參加家長開放日活動，站在窗邊，劉先生默默地關注7歲兒子的一舉一動，兒子雖才上一年級，但劉先生已是第二次參加“家長開放周”活動，他表示，無論多忙，都要參加學校的“家長開放周”活動，因為難得有機會與老師面對面交流。

“向前看齊！”“向我看齊！”“左左右右，前後前前前……”操場上，二年級（3）班等幾個班的小朋友正在上體育課，看著孩子們蹦蹦跳跳、生龍活虎的樣子，一旁的家長們樂開了花，還有些家長舉起相機，不停地幫孩子們拍照。即將下課時，在體育老師的提議下，家長們跑到孩子們中間，跟孩子們一起跳起了兔子舞。一位家長一邊跳一邊開心地説：“舉辦‘家長開放周’真好，可以全面了解孩子在學校的學習和生活。”

年終歲末，儘管工作繁忙，但擔任某縣領導的周先生還是請假來到學校，到女兒所在班級聽課，他非常關心女兒在課堂上的注意力和參與度，他對女兒在課堂上的表現比較滿意。周先生告訴記者，與幼兒園相比，女兒更喜歡小學的生活，每天都很開心、快樂。在周先生看來，“家長開放周”是一次寶貴的機會，所以他和妻子格外重視，當女兒把學校的邀請函帶回家時，他就和妻子商量好，只要誰有空，就去參加這一活動。

開門課考驗教師教學水準

“比參加學校‘我能飛’教學技能大賽還要緊張。”面對“家長開放周”，一位年輕的老師坦言，“因為我們平時是在教育教學中進行課題研究，這次開放日，我們還要在課堂上把自己對課題的思考和教研成果生動地展示給家長們看，讓家長生動地理解什麼是‘優勢智慧’，以及作為老師我們是怎樣去挖掘每個孩子的優勢智慧的，從而指導家長們在家庭教育行動中配合學校，挖掘自己孩子的優勢智慧，發展孩子的個性特長，自信成長！”

“同學們，如果把你們的小寵物放到雪地這塊大畫布上，你們的小寵物會畫出怎樣的圖畫？”一時間，孩子們大膽想像，紛紛舉手。有著豐富教學經驗的張寧老師表示，家長開放日，孩子們既緊張又興奮，表現都很積極。課後，一位家長高興地説：“平時我們在家裏就很欣賞孩子的想像力豐富，而今天張老師的引導，更使我對孩子奇特的想像力刮目相看！”

當天下午，謝冰老師為一（1）班的孩子們上了一節數學課——認識鐘錶，整個教室座無虛席，46名孩子的家長全來到了課堂。也許因為有家長在場，謝老師明顯感覺，孩子們回答問題的聲音比平時都要響亮多了，也更自信了。課堂上，謝老師設計了一個家長、孩子互動環節：根據這節課學習的有關時間的知識，設計一個快樂的週末。於是，記者看到家長和孩子們一起參與，根據看著鐘錶，安排週末活動，並在課堂上做了交流和展示，評價誰的週末安排得最合理。謝老師通過這個教學環節的設計，使孩子們不但從書本上認識了鐘錶，更是在實踐中感受到了時間的意義，甚至還引導這些6、7歲的孩子學會如何合理地安排時間，去學習和娛樂。“這是一堂獨具匠心的課，我們印象非常深刻。”“這節課，我發現孩子數學邏輯智慧得到了充分的體現，人際交往智慧也得到了很好的挖掘！”課後，一些家長讚賞地説。

家校聯手讓孩子振翅高飛

在銀行工作的媽媽能在班上聽一下午的課，肖涵玥小朋友分外高興，上第一節語文課時，她就時不時回頭瞅媽媽一眼。“爸爸、媽媽經常問我在學校表現怎麼樣，今天他們就可以看到了。”語文課上，涵玥舉了3次手，她謙虛地説自己在課堂上的表現一般，其實這些問題她都會，她還可以在媽媽和家長面前表現得更出色的。

二（2）班的黃宏偉小朋友告訴記者，父母只有報名的時候來過學校，上數學課時，當他無意中發現媽媽站在窗臺邊聽課時，心裏十分高興，更加積極舉手搶答了。他希望學校每學期舉辦2-3次“家長開放日”活動。

在孩子們心裏，“家長開放周”的重要程度不亞於家長會，因此，當二（4）班的一名小朋友看到同學們的父母或爺爺、奶奶來了，但自己的父母沒有來時，還是難過地哭了，於是班主任黃老師安慰他道：“老師和在場的所有媽媽都是你的媽媽！”

活動中，記者看到學校展出了40多塊圖文並茂的展板，向家長展示了56節教學課，涉及語文、數學、英語、美術、音樂、科學、體育等多個學科，向家長全面展示了學校承擔的廣西教育科學“十二五”規劃B類重點課題《自信教育特色學校內涵發展——學生優勢智慧開發與個性發展的案例研究》課題階段性研究成果。

該校李雪紅校長介紹，“家長開放周”活動已成為東葛路小學的一項重要傳統活動，每學年都要舉辦一次，每次向家長開放的內容和形式都不一樣。這次開放日主要是以“家長開放日”為載體，打開校門做課題，採取邊研究邊推廣的形式，通過課堂教學展示、學校研究課題介紹、參觀校園等，向家長展示學校承擔的自治區“十二五”課題的階段性研究成果，讓家長全面認識學校“十二五”特色化建設的發展方向，為家長的家庭教育行動提供指南，以更好地家校聯手，共同在教育科研中打造學校的特色品牌！

“I believe，I can fly！（我相信，我能飛！）”“爸爸、媽媽，我愛您！”校園裏，積極、溫馨的標語催人奮進、倍感溫暖，家長、老師共同托起明天的太陽，孩子們一定能飛得更高更遠。