經驗：短時間內大量輸入強化記憶

一一大字都不認識幾個，是怎麼認識並記住這些旗幟呢？

“一一大概2歲的時候，我就發現她喜歡看國旗的圖片，自己也經常念美國法國英國義大利等國家的名稱，於是就買了全世界國家的國旗卡回來。”鄒爸爸説，當時一一大概能認識100個國家的國旗。看到她喜歡，隨後就加大了這方面的培訓，於是對一一進行了閃卡訓練。

只見鄒爸爸拿起這些印著各國旗幟的卡片：“亞美尼亞、塞普勒斯、印度尼西亞、哈薩克……”翻完並念完30張卡片只需20秒。

鄒爸爸告訴記者，這是為活化右腦的閃卡訓練，在美國、日本等國家已經普及。

“其實這樣的做法也是抓住孩子大腦規律和特點，接受很快、記得快。”鄒爸爸説，女兒一一在2歲的時候，他就有意識地培養她，當然不僅僅是閃卡訓練，而是比較有系統的訓練。

“孩子的注意力時間很短，在短時間內就要進行高速度、大量的輸入，比如，1分鐘內在孩子面前讀50張卡，不用擔心孩子接受不了。”鄒爸爸和記者分享了他的經驗。

鄒爸爸表示，他對一一的培養和日常訓練，目的並不是要讓孩子記住多少個字、多少面國旗，而是希望通過刺激孩子的視覺、聽覺，活化右腦神經連結，漸漸達到高度閱讀的效果。這樣看書會比別的孩子快很多，吸收量就比一般孩子大很多了，好處應該是不僅僅局限在學習上的。

説法：讓孩子覺得學習是愉悅的

“其實在一一媽媽懷孕的時候，我就開始進行胎教了。”鄒爸爸説，每天都會對一一進行暗示，就是媽媽起床的時候會摸摸肚子，説寶貝天亮啦，我們該起床了；去公園玩，也會説寶貝我們今天到公園玩，公園裏有什麼好看的好玩的。

“你是不是要培養神童來呀？”記者打趣道。

“不是的。”鄒爸爸堅決地否定，他説之所以這麼做，是想最大限度地挖掘孩子的潛力，並不是迫切地渴望女兒成為萬人矚目的神童。

對於女兒的培養，鄒爸爸表示，3-5歲時他會利用孩子對數字的敏感進行運算培養，5-12歲時他會注重孩子對歷史人文的學習和情商的培養。

鄒爸爸還説，孩子畢竟是孩子，愛玩是天性，他們每天讓一一學習的時間不超過一小時，且遵行少量多次的原則，即每次學習是10-15分鐘。“我最希望看到的是，讓女兒覺得學習是快樂的、愉悅的，不管她將來喜歡什麼，我都會尊重她。”鄒爸爸笑道，“我和一一媽媽都是民主的父母。”