廣東四部門要求關注線上教育網路設備缺乏的農村地區學生和留守兒童

3月1日，廣東省教育廳、省扶貧開發辦公室、省廣播電視局和省通信管理局聯合印發《關於做好中小學校線上教育工作的緊急通知》，明確全省中小學校將於3月2日起開展線上教育，要關注家庭經濟困難學生，確保不讓一個學生掉隊。

廣東將按照“省級托底、區域統籌、學校實施”的要求，中小學校堅持“五育”並舉、家校協同、因地制宜、線上與線下結合、統籌與個性兼顧的原則，精心組織、週密安排、科學有序實施好線上教育。

《通知》提出，各地各學校要密切關心關注無網路、無電視的農村地區學生和留守兒童學習情況，特別是建檔立卡等家庭經濟困難學生的學習情況，及時幫助解決無網路、無電視學生線上學習中遇到的困難。有線網路尚未覆蓋的貧困戶，駐村扶貧幹部要協調當地黨委、政府儘快開通網路，提供必要的線上教育設備。對線上教育網路設備缺乏的農村地區學生和留守兒童，要積極採取措施，做好“一人一策”托底方案，通過電話、廣播等音頻教學方式開展學習指導，做好線上教育和返校學習銜接。

同時，各級教育、扶貧、廣播電視、通信管理部門要切實做好線上教育網路技術保障工作，確保網路穩定暢通運作。各地廣播電視和通信管理部門要指導屬地廣播電視機構、電信企業、網路接入企業做好服務工作，確保有線電視及寬頻電視網路滿足學生線上學習需要，平穩推進線上教育工作。

“要加強學生線上教育指導工作，為學生提供暖心貼心服務。”省教育廳有關負責人提醒，對教師、學生、家長線上教育中遇到的問題，要及時解決。提供線上教育服務的相關機構要公開技術服務和投訴電話，安排專門力量及時解決學校、家長、學生反映的問題。

南方日報記者 吳少敏 馬立敏