中國網山東魯中6月6日訊(馮曉晴)本網從淄博市教育局網站獲悉，臨淄區教育局以“創辦更加均衡、更加優質、更具特色、更具活力的臨淄教育”為目標，深入實施“4321”工程，推動城鄉教育均衡發展。
“4”是指每4所學校組建一個發展共同體
根據學校佈局和學校發展實際，原則上每4所學校組成一個發展共同體。其中一所城區優質學校擔任發展共同體牽頭學校，其餘3所學校為組員。全區所有中小學共分為了14個發展共同體。共同體學校積極開展校幹教師交流，課程建設共用、教學研究共用、教育資源共用，推動共同體內學校共同發展。
“3”是指構建3種評價模式
基礎性指標評價、自主發展評價和群眾滿意度評價。深化教育督導改革，深入實施“一校一案”，不斷完善教育督導評價模式。改革後的評估內容包括了基礎性指標和自主發展指標兩部分。其中基礎性指標每年考核一次，共同體學校實行捆綁式考核;自主發展指標三年為一個規劃期，三年規劃期結束時對學校實施終結性評估。另外，每年都組織對學校發展共同體的群眾滿意度評價，評價分為三個層面：教師、學生和家長，通過評價推動共同體建設深入發展。
“2”是指落實兩種獎勵政策
資金激勵和榮譽表彰。每年基礎性指標督導結束後，根據發展共同體學校督導考核計分辦法和各校督導成績，對年度工作先進學校進行榮譽表彰。同時，區政府成立了教育發展基金，每年拿出300萬元對學校進行資金獎勵，鼓勵發展共同體學校協調發展、共同發展。
“1”是指開展一次觀摩點評活動
所有共同體內的學校，每年度都要組織一次學校自主發展觀摩點評活動。各共同體內牽頭學校負責安排觀摩點評時間，並報區教育局備案。區教育局根據各共同體的安排，統一組織觀摩點評活動。屆時，全區所有校長全部參加，並對共同體學校發展情況進行評價，觀摩點評評價結果作為考核學校發展共同體的重要依據。
臨淄區通過實施“4321”工程，充分發揮了優質教育資源的輻射帶動作用，進一步推進了教育均衡、優質發展。
歡迎廣大網民為中國網山東提供新聞線索，積極投稿。中國網山東熱線電話:【0531-88556593】 投稿郵箱：zgwsdchina@126.com 中國網山東微網志：http://weibo.com/aixinqiye 微信公眾號 ：sdpdchina
