天津高校簽生死狀 校方回應讓人深思（組圖）

　　【天津高校簽生死狀】其背後則是目前處理糾紛時“以鬧定責”的錯誤思維，誰鬧得兇，誰會渲染悲情，營造輿論，誰便佔據優勢，讓管理方不得不通過違規“生死狀”來減輕責任。

　　有必要強調，建設法治社會，必須摒棄“以鬧定責”思維，依法劃分糾紛雙方責任，讓守信守法者受益。如在體質健康測試中，只要校方盡到事前告知義務，對學生進行了體檢，發生意外及時給予救助，就不該苛責校方，而由隱瞞病情的學生擔責。這樣一來，等於讓守法者吃了定心丸，不必憂慮發生意外時的種種不可預測後果而向“生死狀”求解，也給失信者一記警鐘，讓其為失信違規行為擔責。