中國自動化學會“科普百人團”赴港澳交流中小學人工智慧教育

為響應國務院《新一代人工智慧發展規劃》的號召,加大力度面向全國青少年普及人工智慧的相關知識和技能,加強港澳同內地中小學校人工智慧教育交流,進一步推動提升我國青少年的人工智慧核心素養,培育未來的人工智慧英才,中國自動化學會“科普百人團”專家于2024年6月25日-27日走進港澳地區中小學校,面向港澳地區中小學生開展“科技教育港澳行”主題活動。

澳門站:助力師生提升資訊科技素養

6月25日,中國自動化學會副理事長、複雜系統管理與控制國家重點實驗室副主任、中國科學院自動化所研究員侯增廣教授,教育部義務教育資訊科技課標組組長,對外經濟貿易大學資訊技術學院院長熊璋教授,以及CAA普及工作委員會副主任委員、CAA智慧教育專業委員會秘書長、中國科學院自動化研究所高級工程師劉希未博士,三位專家共同來到澳門,在澳門培正中學進行授課和交流。澳門教育及青年發展局鄭錫傑處長,澳門大學科技學院智慧與微納系統實驗室主任徐青松教授,和澳門科協常務副理事長、澳門大學科技學院楊志新教授,澳門科技大學電腦科學與工程學院助理教授方曉楠,澳區全國政協委員、澳門培正中學高錦輝校長、以及澳門培正中學的師生們參加了當天的活動。

活動期間,“科普百人團”的專家代表中國自動化學會向澳門培正中學授予“青少年人工智慧核心素養測評(AICE)共建示範校”牌匾,培正中學作為澳門特區的著名中小學代表是2022年首批AICE共建示範校,這次延續標誌著對該校在科學教育和人工智慧素養培育上的不懈努力所給予的認可。

中國自動化學會副理事長侯增廣表示,我們希望通過此次活動,在青少年中培養更多的人工智慧未來領軍人才,並將人工智慧的基本理念和思維方式傳遞給廣大的學生。藉此推動人工智慧基礎教育的發展,實現科技強國的宏偉願景。

澳門培正中學校長高錦輝在會後表示,澳門特區政府一直致力於提升本地學生的科技素養。期望學生們能夠通過這次寶貴的機會,拓寬視野,深化對人工智慧的理解和應用,提升AI技能與資訊科技素養。高校長還表示,通過與中國自動化學會及其他協辦單位的緊密合作,能夠為學生們提供更多優質的教育資源和學習機會,進一步提高創科教育水準,為粵港澳大灣區建設和國家的創新發展貢獻力量。

三位專家給澳門師生帶來AI講座

25日上午,中國自動化學會“科普百人團”的侯增廣研究員、熊璋教授,以及劉希未博士為參與活動的澳門師生做了主題講座。

侯增廣研究員以《未來與機器人》為主題做了專家報告。侯增廣研究員從觸覺的原理和感知“圖靈測試”入手,介紹醫療機器人、康復醫療機器人的原理和研發過程,簡要講解了康復機器人的機構設計、控制策略和訓練策略,以及手術機器人的成像系統和機械臂系統,並對腦機介面及其所帶來的倫理問題進行了介紹和分析。通過對醫療機器人的討論,他為師生們展示了人工智慧在醫療專業領域的深入應用和無窮價值。

熊璋教授的報告主題是《與人工智慧一起成長》,他指出,在人工智慧大模型應用普及的今天,應引導青少年學會理解人工智慧的社會影響,適應人工智慧的廣泛應用,參與人工智慧的優化升級,享受人工智慧的便利高效,並踐行數字社會責任。在教育新生態中,應將人工智慧融入教育教學和管理全過程,把師生從過去以知識傳遞為導向的教學中解放出來,讓學生擁有更多時間進行實踐實驗、跨學科學習、求知探索和解決身邊的問題,更加關注學生的自主式學習、合作式學習和跨學科學習。熊教授認為,在不遠的將來,每個孩子都會擁有人工智慧“發小”、“閨蜜”——AI Agent(人工智慧體)這類AI智慧學伴將協助了解孩子學習生活,提供更為實時、客觀、準確的評價,為未來學校教學教育賦能。

劉希未博士解析了《智慧時代的新科技革命及對當代青少年的啟示》,他從智慧系統的基礎邏輯談起,介紹了人工智慧的技術發展背景、新一代人工智慧的特點及智慧時代的社會特徵,指出人工智慧實現了從感知識別到認知決策的飛躍,並進一步跨越到語言與想像等深層思維與交互層面的滲透。他強調,在智慧時代,青少年學生應該掌握利用好人工智慧工具,熟悉電腦處理資訊的思維邏輯,增強數據意識,提升人類更具優勢的高階思維能力。最後,劉希未博士詳細介紹了AICE“青少年人工智慧核心素養模型”,以及在人工智慧核心素養視角下推動創新後備人才培養的框架與實踐方案。

25日下午,在澳門培正中學舉行了“澳門中小學人工智慧教育交流會”,“科普百人團”的專家們與澳門高校和中小學教師代表交流了人工智慧高校與中小學聯動案例和經驗,並就中小學師資建設體系設計和校內人工智慧精品社團建設規劃進行了深入地探討。最後,參與交流會的專家們一起參觀了澳門培正中學的科技實驗室,觀看了硬體、航模、編程等社團的學生作品及所獲獎項。

香港站:科普百人團專家走進十所校園交流

6月26日,中國自動化學會“科普百人團”的專家們來到香港,參加了在香港舉行的“香港中小學人工智慧教育交流會”。

“科普百人團”的熊璋教授、劉希未博士,以及深圳市龍華未來教育研究院執行院長、廣東省中小學名教師工作室主持人黃秉剛老師出席了當天的活動,香港科技大學電子及電腦工程學系的胡錦添教授、香港樹仁大學中國語言文學系陳健榮教授、香港學界體育聯會荃灣及離島區中學分會執行委員會主席植文顯校長,以及多所學校校長和主任參加了本次交流會。亞州創科藝術教育協會創會會長及主席彭善檒主持會議。

中華基督教會基法小學(油塘)李寶文校長表示,感謝中國自動化學會的專家代表來港分享國家人工智慧的技術經驗,也是⽀持與推動香港中小學于科技、工程、及人工智慧等範疇的發展,讓香港的人工智慧教育能走得更廣、更遠。

“科普百人團”的專家代表中國自動化學會向中華基督教會基法小學(油塘)授予“青少年人工智慧核心素養測評(AICE)共建示範校”牌匾。隨後,熊璋教授和劉希未博士為與會的師生們做了專家報告。

26日下午及27日,中國自動化學會的專家們走進香港的數所中小學,考察當地STEAM及人工智慧教育的發展情況與設備環境,並在與校方的會晤中分享了⼼得及建議。在各場交流的尾聲,“科普百人團”的專家代表中國自動化學會分別向幾所學校授予“青少年人工智慧核心素養測評(AICE)共建示範校”牌匾,獻主會聖母院書院唐嘉明校長、鐘聲學校麥美茵副校長、黃埔宣道小學李德衡校長、天主教領島學校李安迪校長、東莞同鄉會方樹泉學校曾英賢校長、油麻地天主教小學(海泓道)陳淑儀校長、樂善堂王仲銘中學陳家龍副校長、臺山商會中學梁少珍副校長、香港聖公會何明華會督中學STEAM教學資源站負責人莊坤霖作為校方代表完成了授牌儀式。

27日上午在香港聖公會何明華會督中學,“科普百人團”的黃秉剛老師做了題為《從“自然語言處理”洞察人工智慧的發展歷程》的專家報告,黃老師從圖靈測試和早期自然語言處理常識引入,講到Alpha Zero戰勝AlphaGo,展示了通過自我學習和深度神經網路,機器可以在沒有人類知識輸入的情況下,達到甚至超越人類頂尖水準。最後,黃老師分析了OpenAI的GPT和Sora的進程和原理,並指出自然語言處理是人工智慧的一個重要分支,涵蓋了廣泛的技術和方法,旨在使機器能夠從人類語言中提取資訊、理解其含義並生成自然流暢的人類語言。

結語

當前,人工智慧已成為引領未來科技革命和産業變革的戰略性技術,在這一背景下,內地與港澳的中小學人工智慧教育合作交流尤為重要,並具有廣闊的發展前景。期待未來三地的教育相關部門和機構加強溝通與合作,通過舉辦聯合研討會、交流互訪、師資培訓等活動,促進三地教育理念的融合與創新;通過積極推廣優秀的教學案例和成果,共同推動人工智慧教育的普及與發展,讓更多的學校和學生受益,為培養具備未來競爭力的人工智慧領域創新人才做出更大貢獻。