“五育”潤心 與“理”同行——宜賓三江新區羅龍街道初級中學校2024年“5·25”心理健康月系列活動圓滿落幕

五月青春激揚季，宜賓三江新區羅龍街道初級中學校迎來了第二屆“5·25”陽光心理節。2024年5月，學校以“五育潤心 與‘理’同行”為主題，設計開展了系列心育活動，並圓滿落幕。旨在通過一系列豐富多彩的活動，增強學生的心理健康意識，推動心理健康教育在校園內的深入發展。

5月6日，羅龍中學在上操場舉行了心理健康月啟動儀式。儀式上，學校分管心育工作的易志君老師發表了熱情洋溢的講話，強調了心理健康教育對學生全面發展的重要性，並呼籲全體師生共同參與，共同營造和諧健康的校園氛圍。隨後，學生代表也上臺發言，表達了自己對心理健康的理解和期待。

抓住慶五四青年節的契機，學校開展了遊園活動和文藝匯演。在遊園活動中，學生們通過“逛、賞、品、嘗、購、娛”等形式，不僅增進了彼此之間的團結與友誼，更深刻體會到了中華文化的博大精深和青春的無盡活力。晚上的文藝匯演，不僅展示了學生們在藝術方面的才華，也培養了積極向上的心理品質，更傳遞了五四精神的核心價值觀，激發了他們的愛國熱情。

在心理健康月期間，羅龍中學還舉辦了一場別開生面的心理漫畫展。同學們充分發揮自己的想像力和創造力，用畫筆描繪出了一幅幅生動有趣的心理健康主題漫畫。這些作品不僅展現了同學們對心理健康的獨特理解，也傳遞了積極向上的生活態度。

為了讓同學們更加深入地了解心理健康知識，學校還組織了一場心理影視沙龍活動。同學們觀看了一堂全民共情式的生命教育課的影片，並在觀影后進行了熱烈的討論和分享。通過這次活動，同學們對心理健康有了更加直觀和深刻地認識。

作為心理健康教育的重要力量，心育委員的素質和能力至關重要。因此，學校專門組織了一場心育委員培訓活動。培訓中，心理專職老師為心育委員們講解了心理健康教育的基本理念和方法，並分享了實際工作中的經驗和案例。通過這次培訓，心育委員們的專業素養得到了有效提升。

為了讓同學們在實踐中學習，學校還組織了一次研學活動。同學們走出校園，走進社會，通過參觀、體驗等方式，培養團隊合作意識和人際交往能力。這次活動不僅拓寬了同學們的視野，也增強了他們的社會責任感和同理心。

本次大賽自啟動以來，便受到了廣大師生的熱烈響應。參賽者們紛紛發揮自己的創意和想像力，設計出了一系列獨具匠心的作品。這些作品不僅主題突出，設計新穎，而且寓意深刻，充分展現了心理教育的重要性和魅力。

除了開展以上活動，學校心育中心還設計了“家長課堂”“請畫一下愛”“中考減壓”等主題心育活動。通過這一系列活動的開展，羅龍中學“5·25”心理健康月取得了圓滿成功。同學們在參與中收穫了知識、成長和快樂，也更加深刻地認識到了心理健康對於個人成長和發展的重要性。未來，羅龍中學將繼續加強心理健康教育工作，為同學們的健康成長保駕護航。（易志君）