為進一步提升幼兒教師健康領域教學核心經驗和教學水準，加強教師組織、引導幼兒進行足球遊戲的能力，促進幼兒身體發育及對球類運動的興趣和愛好，近日，瀘州市茜草幼兒園開展了“萌娃愛運動，玩轉小足球”足球遊戲課展評活動。
活動前，茜草幼兒園結合健康領域核心經驗園本研修活動，圍繞《器械（具）操控能力》章節內容，開展了紮實的理論培訓，強調在足球遊戲中要以幼兒為本，精準把握健康領域以足球遊戲為載體的教學重、難點，營造生動有趣的情景式教學氛圍，尊重幼兒身心發展規律，充分體現自主、和諧、合作的師幼互動關係。
一樣的足球，不一樣的玩法。在遊戲課展評中，15名青年老師結合幼兒年齡特點及興趣，精心設計了“奪寶大戰”“洗車工”“佔領堡壘”等妙趣橫生的足球遊戲，將足球技能學習寓教于樂，將探索遊戲與足球運動有效融和，在增強幼兒的興趣和參與性的同時，也讓幼兒輕鬆了解並掌握了“腳內側運球”和“腳內側踢球”等基本足球技能。
聽課教師認真觀摩，對標健康領域核心經驗知識，用心感知執教教師的引導策略，領略不同風格的足球遊戲課魅力。
學而不思則罔。觀摩活動後，茜草幼兒園組織教師從“教育目標的制定與達成”“活動過程的設計”“教學方法與策略”三個維度進行剖析，以此進一步提升教師的專業能力，持續推進幼兒園足球活動紮實開展。（沈均瓊 嚴霞）
