為發揮共同體輻射帶動作用，促進幼兒園之間相互交流，提升教育品質，近日，瀘州市江陽區學前教育優質發展“第五共同體”在張壩幼兒園開展以“幼見自主遊戲 解鎖健康經驗”為主題的萌娃樂運動系列教研活動。研修活動以講座培訓、案例分享、課例研討、現場觀摩等形式，採用線下與線上同步學習的方式開展。來自江陽區各幼兒園的園長、教師100余人參加活動。
本次研修活動分別聚焦“自主遊戲”和“健康領域核心經驗”進行探討。
在“自主遊戲”探討環節，張壩幼兒園園長李貴春以《讓自然教育空間具有“三感”為孩子所“玩”》為主題，介紹了園所自主遊戲探索背後的理念和園所文化；張壩幼兒園副園長作了題為《自主遊戲大玩“+”——推進“自主遊戲園本化”的探索》的專題講座，從理論學習到實踐經驗的成果轉化都有一一介紹；張壩幼兒園教師代表作了推行自主遊戲典型案例的分享，進一步細化了推進自主遊戲的具體做法。此外，參加活動的老師們還通過自主遊戲現場觀摩，零距離觀察、感受、解析自主遊戲的實質與精髓，並根據導研單進行了分組研討和交流，梳理出了自主遊戲教研成果並進行分享。
在“健康領域核心經驗”探討環節，景坡路幼兒園副園長唐益鑫作了《三融三單：動態視域下戶外自主運動的助推與實施——以野戰遊戲為例》的專題培訓；景坡路幼兒園老師帶來了集教活動《創玩輪胎》；江陽區礦場幼兒園分享了體育遊戲案例《“繩”採飛揚》；江陽區鄰玉幼兒園分享了體育遊戲案例《籃球小能手》。
活動最後，江陽區教研培訓中心學前教育研訓室主任李小麗對本次活動進行了指導性發言，對本次活動予以高度評價，並指出，自主遊戲是一種理念，是教育觀、兒童觀、課程觀的聚焦，要讓自主遊戲從同質走向優質，最後成為特質。
本次活動進一步促進了區域間教師自主遊戲的融合發展，搭建了互助協作、優勢互補的廣闊平臺，實現了優質教育資源共用共建，為構建教研共同體、成長共同體奠定了基礎。（肖婷予）
