3月6日，成都田家炳中學迎來四川師範大學與成都師範學院的47名實習教師，並成功舉辦了實習生見面工作會。
川師帶隊教師張利娟對實習老師寄予了三點期望：努力完成身份轉變，從進入學校的那一刻起，過去的學子已然成為明天的教師，潛心耕耘、刻苦學習，廣大實習老師應早日肩負起應盡的責任；勤思考多做事，實習機會來之不易，應全力投入，多看多學多思，為今後走上崗位、站穩崗位做好準備；理論和實踐相結合，讀萬卷書，行萬里路，理論不能脫離實踐，抓住實習契機，把理論知識和具體操作聯繫，努力提高自身實戰能力。
校長胡文武立足新時代，表達了對實習教師的殷殷期待：要以黨和國家的教育方針為引領，落實立德樹人根本任務。胡文武指出，教師從事的是明天的事業，應以“‘四有’好老師”的高標準要求自己，在青少年拔節孕穗的關鍵期落實立德樹人根本任務。
教務處主任何擁軍立足多年教學耕耘，強調了教育教學的五大原則：目標性原則，每一節課要樹立明確的思想、知識和能力三大目標，以目標促課堂；針對性原則，課程設計要考慮到學生的多樣性和差異性，因材施教、因人制宜；主體性原則，學生是學習活動的主體，是主動的發現者、探索者，優秀的教師應把學生被動參與學習的課堂轉變為學生主動參與學習的學堂；思路教學原則，教學過程中要留意教學思路、抓住教學規律，從而推動學生舉一反三；精講精練原則，學習是一個注重效率的過程，教師要抓住教學的重點任務和學生的薄弱環節，從而以點帶面、精講精練。
年級主任席春、年級副主任文人作為優秀班主任，給大家分享了自身多年的帶班經驗：要做到心中有愛，平等關愛每一個學生，不拋棄不放棄每個孩子；做好班級規劃，明確每個年級段的主要目標，高一抓習慣、高二督學習、高三促衝刺；建立良好的班級氛圍，培養好學生幹部，團結好科任老師，處理好家校關係，增強班級的凝聚力。
物理教研組長楊紅霞紮根一線，向實習教師傳授了兩大教育理念：要言傳身教、以情感人、以理服人。溝通要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，從而啟智潤心、激揚鬥志。要立德樹人。不要求學生成為世俗意義上的大成就者，但要求學生成為一個有志向、有擔當、為社會做貢獻的人。
最後，教科室主任孫陽菊對會議進行了總結，並對實習教師的安排原則與要求進行了説明。學校為實習教師安排了最務實的指導團隊——業務骨幹、特級教師、優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人等。實習教師應符合教師禮儀、遵守作息時間和注意安全，努力學習、克服困難、不斷進步，在田家炳中學實習期間學有所成，度過一段富有意義而充實的時光。（車正霄）
