綿陽市鹽亭縣教體局以“三項改革”為抓手助推教育高品質發展

以佈局調整優化改革為抓手，為助推教育高品質發展提供更優資源配置。紮實寫好教育兩改“後半篇”文章，2022年撤並整合5所小學、2所義校初中部，師生安置妥善，過程平穩順利；投入資金200萬元完成農村義務教育邊遠學校教師週轉宿舍100套4299平方米維修改造，升級改造5所寄宿制學校，學校辦學條件進一步改善；理順管理機制，分層分類設崗，推進以雙向選擇為主的“校聘”模式，“縣管校聘”改革進一步實施；遴選6所小學、3所初中為義務教育共同體領航學校，全方位促進共同體成員校優質均衡發展。成功創建2所特色示範校：岐伯小學成功創建四川省文明校園先進學校；富驛小學高標準通過市示範少年宮驗收，引領全縣學校實現素質教育內涵式發展。

以隊伍建設機制改革為抓手，為助推教育高品質發展提供更實人才基礎。強組織保障，落實黨組織領導的校長負責制，全縣3個黨總支學校已完成書記、校長分設，完成率100%；46所黨支部學校，書記校長一肩挑，並單設專職副書記，完成率83.7%，系統黨建基礎工作紮實規範，讓基層黨組織成為學校教書育人的堅強堡壘。強師資力量，著力開展“招才引智”工作，通過“公招教師計劃”“特設崗位教師計劃”“公費師範生培養計劃”共招聘29名公招教師，20名特崗教師，9名公費師範生，4名碩士研究生人才到鹽亭任教，教育人才結構正不斷向好。教師培養守正創新，積極推廣富驛學區“名優教師培育工作室”項目經驗，採用“1+3+6”模式，搭建青年教師成長平臺，教師素質全面提升。實現校長跨學區、教師學區內交流138人，“三名”教師培訓輻射835人，推進城鄉師資水準趨於平衡。規範民辦義務教育發展，逐步形成民辦學校公辦教師退出機制，24名華宸英才退出的公辦教師全部安置到位，走在全市前列。

以“雙減”改革為抓手，為助推教育高品質發展提供更強品質特色。不斷豐富課後服務課程體系提品質，持續依託五大傳統文化拓展開發課後服務特色課程，並增設科技、競技、藝術類項目，立足學生差異性提供功能表式、個性化服務。不斷強化課後服務過程管理提效能，通過常態性雙線督查、課堂教學隨機督查、課後服務定點督查、校外培訓專班督查，助推“雙減”工作走深走實。全縣學科類校外培訓機構全部清零，市級下達2個“雙減”目標完成率均達100%。“雙減”工作共被省市縣媒體宣傳報道161次；被四川衛視欄目報道3次。

通過“三個抓手”，各層級教育品質均大幅提升。學前教育提檔升級，“50 80”成果有效鞏固，“1+3+4”工程持續實施，學前教育普及普惠縣創建工作紮實推進；義務教育均衡發展，中考上線省級示範公辦普通高中人數較去年明顯攀升，獲市義務教育品質評價特等獎；普高教育連譜華章，高考本科上線率再創新高，進入綿陽市普通高中第一方陣，獲市普通高中綜合評估特等獎；職教改革進一步深化，全面實施職業教育應用型人才培養，走向“人才共育、職責共擔”的緊密型校企合作之路，獲職業教育品質評價市特等獎；特殊教育普惠發展，特教校暖心工程圓滿竣工，進一步增進民生福祉。為辦好人民滿意教育作出貢獻。（杜瀾馨  陶江）