為熱烈慶祝第39個教師節，向偉大的人民教師致以崇高的敬意和誠摯的祝福，順慶區教科體局特推出“順慶·師者”專欄，講述順慶師者匠心育人的動人故事。
愛若春風花滿園
“做有溫度的教育”，南充市府荊小學校長董清才如是説，也如是做。
他認為，無論是教師，還是校長，愛崗敬業、甘於奉獻都是不可或缺的。這不僅需要足夠的愛心、耐心佑護每一株“幼苗”，還要具備過硬的專業素養，叩開學生的心靈之門。從教一生、造福一隅。從1998年踏上講臺，20余載寒暑易節，他孜孜不倦、躬耕不輟，用智慧和汗水澆灌出素質教育灼灼之花。
匠心築夢，行以致遠
2018年3月，董清才受組織委派，籌建府荊小學。彼時的府荊，樓棟主體工程剛剛竣工，教師隊伍招引與培養、學校辦學方向確立、學校文化設計與實施、學校教育教學設施的招標與安裝……無數件繁瑣的事情急需完成。記不清有多少次頭頂日月星辰挑燈夜戰、記不清有多少次汗水浸濕衣背……就這樣，在董清才的帶領下，南充市府荊小學于2018年8月26日正式開校。
學校以“立足兒童，面向未來”為教育使命，以“成就生命高品質、打造教育有品牌”為追求目標，提出“讓美好品格影響一生”的文化核心。結合學生發展的核心素養，從品心、品智、品美三個維度出發，培養學生九大核心能力，構建府荊小學獨特的“三品九育”培養模式及以“府荊六藝”為導向的特色課程體系。從此，府荊坐上了順慶教育列車，正式開往希望的遠方。
融合共生，智慧引領
2021年8月，由於全區規劃發展的需要，府荊小學附近的荊溪小學撤並。面對這個問題，董清才迎難而上、主動擔當，將細緻、用情、用心做到極致，使合併工作順利推進與實施。面對教學班級少、學生人數少、教師人數多等諸多問題，需要克服的困難、需要解決的需求、需要調和的矛盾之多不言而喻。但董清才確立了“人心穩、人心齊、工作優”的隊伍建設思路。從寒冬臘月時節每一次教師會的一盒熱牛奶、一個熱麵包及每一次教職工思想的無障礙溝通、每一次教師專業發展的傾力支撐、每一次教職工遭遇困難時候單位的主動作為、每一次教職工獲得成功時候的喜悅分享等都傾注著學校領導智慧引領的“匠心”。
記得2022年，學校有一位男教師的家屬在醫院生産，淩晨時候突然顱內大出血，生命危在旦夕。董清才得知消息，第一時間帶領領導班子奔赴醫院，協調多方力量，實施搶救。在後來得知每天的治療費高達2.8萬人民幣，而在這個家庭已經不堪重負的時候，他立刻帶領教師隊伍紛紛捐款，並協助該教師發起水滴籌，為這個貧寒的家庭帶去了希望。最終，該教師家屬創造了醫學奇跡，順利脫離危險，一家三口幸福地生活著。用董清才的話説：“我既是學校的書記、校長，更是很多年輕教師的兄長，也是很多年長教師的兄弟。讓每位教職員工有存在感、價值感、歸宿感、認同感，我責無旁貸。”
愛心成就教育，智慧點亮夢想。董清才深愛著每一位府荊學子，深耕于府荊這片沃土。對於家庭貧困的孩子，他主動聯繫家長，幫助尋找政策支援，予以費用減免和無微不至的關心；面對學困生，他總會擠時間與之談心，分析原因所在，爭取不讓一個孩子掉隊。二十幾年如一日，他飽含滿腔熱血，播撒愛的種子、收穫愛的碩果。
立足校本，特色發展
作為一所學校的管理者，董清才有著厚德載物的情懷。在他看來，內修民心、外造良境，提高教育教學品質與生命品質並重。一草一木總關情、一字一畫皆寓意。他認為，走進學校校園，目之所及，每一塊磚瓦應該都是校園文化的宣揚者，每一株花草都是育人成長的試驗場，都給人一種美好的享受和熏陶。所以學校文化雕塑“世界眼——看見”，總在無聲地訴説著學校的育人文化“讓美好品格影響一生”，學校走廊文化展示的是中國古文化經典《三字經》。在班級內，各種展示欄各美其美，爭星創美展示墻洋溢著學生、教師、家人的心靈美和行為美。這無一不在凸顯學校的教育理念“鍛造更好的自己”。
作為四川省卓越校長工作室領銜人、作為教育的先行者，董清才深知，關注學生的終身發展，在五育並舉的旗幟下開展好全人教育迫在眉睫、勢在必行。府荊小學推行特色教育、社團活動，是學校特色教育戰略發展的途徑與形式。學校以社團為載體、以優品課程為內容，充分挖掘師生的潛能，促進學校特色教育的創建。
更加努力，再譜新篇
人們常説：“一個好校長就是一所好學校。”事實證明，校長科學先進的辦學思想，是辦好一所學校的關鍵所在，是提升教育教學品質的保證。府荊小學“關注過程、重視形成”的目標管理，“過程重於實績，態度重於能力”的導向，使教師養成了同心協力、勤勉工作的氛圍；“不求大求深，只求小而精”的集體備課和教研要求，為教師業務成長提供了平臺……所有的這一切，都只為努力打造一支教育思想端正、師德行為高尚、熱愛教育事業、甘於無私奉獻的精良之師，為順慶教育的蓬勃發展貢獻府荊力量。
在董清才帶領下，府荊已然榮獲“全國校園足球特色學校、四川省優秀少先隊組織、四川省“築牢民族意識”校園情景劇第一名、南充市示範家長學校、南充市美育示範學校”等近30項殊榮。儘管才44歲，董清才早已華發叢生，但他覺得造福一方百姓、成就一批學生，這是最大的欣慰。
在今後的工作中，董清才將繼續懷著拼搏競進的一腔熱血，以身作則、為人師表，更加努力、用心，呵護好、培育好、渲染好祖國的花朵，只為凝視那滿園花開。（周梅霖）
