為深入貫徹落實黨的二十大精神，推動成渝地區雙城經濟圈建設教育協同發展框架協議和瀘州“一體兩翼”特色發展戰略，近日，瀘縣舉行成渝雙城經濟圈研訓機構“10+20”共同體與瀘州“東翼”研訓共同體校（園）長學術研討會。榮昌、納溪、合江、瀘縣四區縣的專家、校（園）長、研訓機構相關人員共200余人齊聚一堂，開展深入交流，共話教育發展。瀘縣黨外知識分子聯誼會教育小組10余名成員參加研討會。
活動期間，重慶市北碚區教師進修學院原院長、西南大學教師教育學院教師培訓首席專家朱福榮作了題為《校長引領教師專業成長的理論與實踐案例分析》的專題講座。朱福榮從“校長要將引領教師專業成長作為自己的首要使命”“校長引領教師專業成長的維度與內容”“校長引領教師專業成長的策略、方式與路徑”三個方面進行了詳細講解，強調遵循教師專業成長規律。
成都市錦江區教育科學研究院黨支部書記陳瑾以《學校課程與教學建設：規範+特色=高品質》為題，聚焦學校課程與教學建設的重要性，講解如何規劃和推進學校課程與教學發展，具有極強的啟髮指導作用。
四川省教師發展中心副主任海來你色對本次研討活動的系統設計、精心準備和精彩呈現給予了高度評價，同時提出了下步工作的規劃思考。海來你色強調：要堅定目標導向，圍繞總體目標和方向不斷優化措施；要加強交流與分享，開展優勢互補和相互學習；要積極發揮示範引領作用，及時總結和推廣特色亮點。
“兩天的活動中，各位校（園）長的分享從課程建設到課程內容，從教師專業成長到學生身心發展，內容幹貨滿滿，精彩紛呈；專家講座內容精煉實用，案例精彩，讓我更加明確了作為校長的職責使命，為更好地履職盡責提供了很多好用的策略和方法路徑。”瀘縣二中附屬幼兒園黨支部書記、園長劉玉梅表示。
本次會議研討主題聚焦校（園）長需求，現場分享積極主動，專家總結點評精準，為校（園）長賦能成長開啟了新賽道、為研訓機構組織學術研討提供了新範式、為校（園）長引領教師成長和領導課程教學提供了新方案，為川渝兩地四區縣學校提供了更多可借鑒、可複製的理論與實踐操作體系，進一步推動川渝兩地四區縣在教育行政部門交流、研訓機構聯動、校（園）長互動、專家團隊帶動等方面邁入新階段。（瀘縣縣委統戰部 供稿）
