近日，四川省2022年基礎教育教師培訓委託實施項目——“一對一”縣校對口精準幫扶（班級管理）培訓在瀘州市長江小學校舉行。由甘孜州鄉城縣相關領導、老師共計40人組成的學習交流團到訪瀘州市長江小學校，參觀學習書香班級建設項目。
學習交流團一行在瀘州市長江小學校黨支部書記舒楊的帶領下先後參觀了博遠樓一、二、三樓的公共圖書區、學校書香班級圖書室。在班級圖書室，學習交流團了解了書香班級建設及管理機制，學校優美的校園環境和書香班級陣地建設給他們留下深刻印象。
參觀完班級圖書室，學習交流團移步至博遠樓階梯教室觀摩課程並聽取報告。
活動中，長江小學老師詹靜帶來了一堂《鳥語書香芳草園》示範課，並在課後與團隊老師們分享班級六年的閱讀構建與本節課的思路。
長江小學黨支部書記舒楊以《靜態形意美，動態特色濃——打造“書香班級營造美麗家園”行動》為題，從學校“匯納百川，博採眾長”的辦學理念講起，從書香班級建設的重要意義、書香班級建設進程安排、書香班級靜態文化建設及書香校園動態文化建設（活動育人）幾方面闡述，精彩的報告贏得了現場陣陣掌聲。
長江小學老師文蘭老師帶來的《書香為伴 共赴遠方——教研組閱讀主題彙報》闡述了以全域共讀抓手，通過共讀、自讀、選讀培養書香教師；根據靜態生成的硬體、軟體，動態呈現的底線閱讀、自選閱讀建設書香班級的理念。鄒葛明老師則以《促五育融合的小班化自主班級管理》為題，從班級事務的自主管理、自主學習含自主課堂的管理、課外自主練能活動的管理三個方面進行了闡述詮釋。兩位老師的精彩分享也讓觀摩的團隊老師們有思、有悟。團隊中一位學員教師説到：“此次學習交流我讓感悟很深，學校班級管理、書香文化建設深入人心，這裡的老師愛讀書，學生會讀書。我將以本學習為契機，把學到的先進管理經驗帶回去，走一條適合自身學校書香班級建設管理的發展之路。”
學習交流結束之後，團隊老師們參觀並體驗了學校品牌射擊課程，在一片歡聲笑語中為本次活動畫上圓滿句號。
（許祖毅）
