當下“以賽促學、以賽促教”是應用型人才培養的一條行之有效的實踐路徑，作為一所應用型本科高校，四川工業科技學院高度重視學生專業實踐能力和職業能力的培養，“以賽促學、以賽促教”，不斷加強應用型本科教學內涵建設，穩步提升學校教育教學水準，為區域經濟社會發展培養德智體美勞全面發展的應用型人才貢獻高校智慧和力量。
以賽促學 育人途徑有廣度
該校聚焦立德樹人根本任務，探索構建德智體美勞“五育融合”課程體系，依託學科專業建設，搭建起“思政教育、專業教育、雙創教育”三協同的育人平臺。鼓勵學生參與各級各類學科競賽，將各級各類學科競賽作為學生實踐能力提升的“練兵場”、實習實訓的“實戰場”和教學成果的“檢驗場”，引導學生深入開展專業學習、提升應用水準，也豐富了學生第二課堂，切實做到以賽促學，不斷強化學生的實踐應用能力，全面提高學生的創新精神和實踐能力。
充分利用“易班”“慕課”“微課程”等現代技術手段，邀請資深行業導師和優秀校友舉辦職業生涯、就業創業等講座和分享會，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀、就業觀和職業規劃意識，提升就業創業信心，激發學生學習動力。近年來，學生先後獲全國大學生各類技能大賽、數學建模、創新創業等大賽獲國家級榮譽近70項、省級榮譽近800項。
以賽促教 育人能力有高度
不斷深化“三全育人”綜合改革，重視教師能力素質培養，定期舉辦教師教學競賽，堅持開展試講、説課、集體備課、教學法研究等，定期開展教學示範、觀摩、交流、研討等活動，建設一支思想素質過硬、業務能力精湛、育人水準高超，紮根教學一線的高素質教師隊伍。積極鼓勵廣大教師積極改進和創新教學方法，深化“1+X證書”試點教學改革，形成了以學生為中心、以問題為導向、以任務為驅動的教學與學習氛圍。
將教師指導學生參加各級各類創新創業大賽、專利申請、創新創業論文寫作等與教師職務職稱晉陞掛鉤。通過校內專業實踐平臺，師生合作共同開展大學生創新創業訓練計劃項目工作，鼓勵大學生申報專利，共同參與網際網路+大學生創新創業大賽 、“挑戰杯”大學生創新創業大賽、“學創杯”全國大學生創業綜合模擬大賽等，達到以賽促學、以賽促教、以賽促創的目的。近年來，學校教師在各類教學競賽中榮獲100余項國家省市級獎項，獲得國家專利100余項，登記軟體著作權近20項，為進一步促進學校教育教學事業的高品質發展奠定了堅實的基礎。
以賽促建 育人環境有深度
學校在大力鼓勵師生參賽的同時，加大投入做好實驗實訓室建設，相繼成立了中國科學院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建築工程研究所、人工智慧（電子）研究所、高等教育研究所等研究和實訓機構；在龑江學村新建成了集創新實驗、創新研發、基礎孵化、實體運營體驗、特色成果展示為一體的孵化創業園及創新創業示範街。建有3D技術産業學院、3D列印技術應用實驗室、汽車數字孿生應用實驗室、3D工坊實驗室、元宇宙虛擬現實應用實驗室等校內實驗實訓室。
充分利用智慧教室教學資源，推行翻轉課堂、小組研討和項目式、辯論式等教學方法，突出學生中心地位，打造師生學習共同體，增強課堂教學效果。加強賽事成果轉化，將獲獎成果通過專利、軟著等形式落地賦能。如學校電子資訊與電腦工程學院2020級學生仇嘉偉負責的項目《乘波逐浪--國內首創多諧混波驅鼠技術開拓者》在榮獲第九屆四川省國際“網際網路+”大學生創新創業大賽銀獎的同時獲得4項專利授權，9項進入實審，申請軟著3項。
據悉，2023年以來，四川工業科技學院師生榮獲多項省級獎項。經濟管理學院學子在四川省第七屆大學生證券投資模擬大賽決賽榮獲一等獎2項，二等獎2項，三等獎7項；電子資訊與電腦工程學院學子在第九屆四川省國際“網際網路+”大學生創新創業大賽決賽中榮獲銀獎；黨委宣傳部指導拍攝的2023年畢業季視頻《再見再見》榮獲四川省第十八屆校園影視教育成果展示交流活動一等獎；電子資訊與電腦工程學院學子在第十三屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽四川省決賽中奪得一等獎；學校師生在第六屆四川大學生網路文化節和四川高校網路教育優秀作品推選展示活動中榮獲3項三等獎；體育與健康學院教師在四川省高校體育教師基本功大賽中斬獲二等獎2項，三等獎3項，武術隊在2023年四川省大學生武術比賽中斬獲5金6銀1銅；智慧製造與車輛工程學院學子在四川省大學生智慧農業裝備創新設計大賽中斬獲兩個三等獎；建築工程學院、教育學院師生在四川省大學生民族工藝美術創意設計大賽中榮獲一等獎1項、二等獎6項、三等獎8項。（高渝林）
