為深入推進“樂創”行動，加強幹部隊伍建設，全面提升幹部教育培訓品質，井研縣委組織部、井研縣政府辦公室持續用好用活“幹部夜校”，實施幹部培訓供需改革，以“三個培訓”為著力點，探索打造“幹部夜校”新格局，不斷提升井研幹部人才品牌的影響力。
推行“靶向培訓”，優化培訓內容
緊緊圍繞“因人而異、因崗而宜”原則，開展“需要什麼，培訓什麼”的靶向培訓。除設置黨史學習教育和黨紀黨規等專題課程外，重點加強法律法規、鄉村振興、項目經濟等方面的培訓，補齊幹部處理實際問題能力不足的短板。同時，還設計了健康保健、接待禮儀、應急救援等教學內容，力求全面提升幹部各方面能力素質。
開展“實效培訓”，創新培訓方式
採取互動式、體驗式、研討式的教學方式，通過理論學習、案例分析、課堂互動，形成“有人講、有人聽；有人評、有人問”的互動模式，實現教學相長、學學相長。同時推行“業務專家+科級領導+年輕幹部”授課相結合的模式，圍繞中心業務工作進行專題授課，提高培訓的針對性和實效性。
實施“嚴實培訓”，強化培訓管理
領導帶頭學，以身示範做好表率，從源頭上強化紀律保障。制定請銷假制度，堅持每期簽到，提出“四不準”紀律要求，嚴明學習紀律，強化紀律建設。堅持學用結合，將學習簽到情況作為公務員平時考核、黨員積分的重要依據和參考，並與個人評優評先掛鉤，從而激發幹部“思學、好學、盼學”的內在動力。（王巧玲 楊栗莉）
