為全面提高夾江縣教師的教學技能，深化新課標學習，促進教師隊伍專業素養和創新能力的提升，以賽促研、以賽促教、以賽促培，紮實推進夾江縣初高中的課堂教學改革，努力實現“雙減”政策下教育教學的提質增效。近期，由夾江縣總工會、縣教育工會主辦，縣教育科學研究室承辦的以“建功十四五 奮進新征程”為主題的夾江縣2022年中學教師教學技能競賽暨優質課展評活動在城區四所中學成功舉行。
競賽的學科涵蓋了初高中語文、數學、英語、政治、音樂、書法等13個學科，通過理論考試、微型課、教學設計、教學反思、實驗操作、才藝展示等環節進行比拼，經裁判公平打分，最終決出優勝獎。所有學科共精選出31節獲獎優質課，分別在城區4所中學進行展示。活動期間，全縣14所初中和2所高中均派教師參加了比賽，各鎮、街道中學參加觀摩活動的教師達700余人次。
本次競賽，教師參與面廣，參與度高，是全縣中學教師教學技能的“全能”大比拼，是夾江縣初高中核心素養背景下課堂教學改革成果的集中呈現，是“雙減”政策下如何讓課堂提質增效的全員培訓，也是新課標頒布後各學科教師學習新課標、踐行新理念的成功展示。該活動激發了廣大教師教學改革的熱情，促進了他們對理論的學習和課堂的反思，切實提升了教師的教學技能，對夾江縣中學教育教學品質的提高必將起到積極的推動作用。（夾江縣委組織部 供稿）
