近日，馬邊縣教師進修校組織“對口幫扶引航送教—群文閱讀、隨課微寫”暨小學語文新課程標準解讀教研活動，助力對口幫扶工作。馬邊進修校小學語文教研員、縣對口幫扶名師工作室成員、峨眉三小行政及骨幹教師、馬邊各校語文骨幹教師及馬邊小學語文青年教師成長團隊成員共計78人參與本次活動。
活動中，峨眉、馬邊兩地四名語文骨幹教師現場進行了課堂展示。從小學語文新課程標準背景下的課程呈現、課堂設計等方面，深度鑽研，精心謀劃，精彩地將新課程理念融入課堂教學實踐，具有很強的示範性和指導意義。省級骨幹教師、峨眉三小副校長魯春梅做了題為《走進課標 向新而行》語文新課程標準解讀專題講座，圍繞新課標的新變化，針對語文核心素養、語文學習任務群，大單元教學、情境教學設計等給予解讀。
“峨眉教師引領方向準，課標把握細，要點點評深，為我們馬邊青年教師提出了很多積極的建議”民建小學教師代芳表示此次活動收穫很大，為今後的課堂教學提供了新案例，標注了新方向。
本次教研活動，是落實峨馬青年教師培養“引航工程”的舉措之一，以掀起“新課標解讀”的契機，整合併最大化發揮各類教育幫扶優質資源，組織優秀學校、優秀教師交流學習，深入解讀新課標，理解新要求，為提高馬邊教學品質積極貢獻力量。（峨眉山市委組織部 供稿）
