樂山市沙灣區:黨建帶群建 引領家庭文明新風尚

來源:中國網 時間:2022-09-01 20:07:57 編輯:王衛東 點擊:
近年來,樂山市沙灣區堅持黨建帶群建,加強婦聯、團委組織建設,實施“家庭教育+”模式,推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根,推動形成社會主義家庭文明新風尚。
“家庭教育+家風傳承”
一是打造一個家風傳承載體。充分深挖本地歷史文化和當代先進典型文化內涵,以“家風文化”為主題,厚植家風家訓文化、姓氏文化、孝廉文化,打造集傳統文化教育、特色研學、休閒觀光等於一體的“銅河家風文化”標誌性建築——銅河家風樓。通過集中展示銅河十大家風家訓、銅河十大旅遊風景照和《郭氏家訓》《孔子家語》等以儒家思想為核心的書籍,精心佈置遠古人物介紹、中華血脈樹、百家姓圖騰柱等,傳承優良家風,弘揚銅河家風文化,成為沙灣文旅“新地標”和家風家教“打卡地”。
二是編撰一本家風家訓專著。廣泛收集家訓名言,開展“銅河家庭故事”“銅河家訓”“銅河家風家訓”漫畫作品等徵集活動。組織專家學者對區境內銅河兩岸的民族民間文化和家風家訓文化進行深入調查研究,全面收集相關文字、音像和圖片資料,去粗取精,總結出銅河家風家訓文化,編撰出版全國第一本區域範圍家風家訓研究專著——《南絲路銅河家風家訓文化研究》,將其作為家庭教育進一步豐富家風教育內涵。
三是組建一支家風宣講隊伍。整合“五老”(老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等離退休老同志)、“三零”(即“80後”“90後”“00後”優秀幹部人才)等力量,組建“銅河家風宣講隊”,常態化開展“百支宣講隊、千名宣講員”進基層活動。通過用樸實真摯的語言講述身邊的故事、經歷、見聞、感受等,從助人為樂、愛崗敬業、尊老愛幼等多方面弘揚良好家風、高尚品德及奉獻精神。活動開展以來,累計宣講230余場次,參與群眾5.6萬人次。
“家庭教育+研學實踐”
一是打造研學實踐教育基地。依託國家4A級旅遊景區——沫若戲劇文創園,打造沫若戲劇文創園親子研學旅行營地,輻射區內郭沫若故居、醉花谷、山水世界、銅河銀灘等景區景點,形成研學旅行環線,開發《鋼鐵是怎樣煉成的?》《水是如何發電的?》等親子研學精品課程。通過親子研學實踐,增強家長與孩子互動,營造良好的家庭教育社會氛圍,推動形成整體性、系統性、一體化的協同育人體系,促進青少年茁壯成長。
二織密家庭教育服務網路。依託村級黨群陣地,整合婦女之家、兒童之家、婦女“微家”資源,掛牌設立家庭教育服務站,採取購買服務形式,定期邀請專家對全區鎮(街道)、村(社區)婦女幹部、巾幗志願者、三八紅旗手、“五老”志願者、“最美家庭”成員等進行家庭教育專題培訓。建立區級家庭教育專家智庫,組建15支家庭教育志願者服務隊伍,常態化進村入戶開展家庭教育志願服務工作。截至目前,全區設立家庭教育服務站115個,組建家庭教育志願者服務隊伍15支。
三是創新家庭教育服務舉措。組織“五老”志願者、法律顧問、村(社區)幹部、“最美家庭”代表等,開展“家庭教育夜話”進村、進社區、進基地、進企業、進家庭活動。通過專家釋法、“五老”精神宣講、家庭故事分享、村民互動、有獎知識競答等方式,有效解答村民家庭教育中的實際困難。
“家庭教育+家長學校”
家長學校是做好家庭教育工作的橋梁和紐帶,是提高家長教育水準的重要載體和陣地。
一是健全制度體系。按照“試點先行、全面推廣”思路,先在城區各中小學試點建立家長學校,成立家長學校校務委員會,建立家長例會制度、培訓制度、評估制度。
二是豐富培訓內容。組建由育兒專家、優秀骨幹教師及“五老”等組成的“家庭教育講師團”。豐富培訓內容豐富,將兒童良好品格習慣養成、教育法規政策解讀、親子閱讀輔導、“五老”精神傳承等作為培訓主要內容。
三是提升工作實效。結合學生家長文化程度、家庭結構、從事職業等情況,採取“線上培訓+線下培訓”“系統培訓+功能表式培訓”相結合方式,提升培訓的針對性和實效性。每學期舉行不少於5次培訓,每次培訓時間不低於1個小時,確保工作實效。(沙灣區委組織部 供稿)