值得一提的是，此次公示中，創辦僅三年的民辦學校成都新川外國語學校，與省一級示範校、體育強校綿陽中學和南山中學，省二級示範校、體育特色名校石室天府中學等公辦學校，一同躋身體育基地校行列。
以點帶面 推動體教融合
據介紹，基地校的認定每四年一次。此次認定分為重點基地校、基地校、基地校（培育類）三大類，是四川省體育局基於“體教融合，促進青少年健康發展”的精神，把體育與教育融合起來，為四川省培養更多高水準體育後備人才的一項措施。
公示名單顯示，成都市體育運動學校等19所體校，入選2022-2025省重點高水準體育後備人才基地，成都市射擊射箭運動學校等9所學校和機構，入選省高水準體育後備人才基地，新川外國語學校、石室天府中學、綿陽中學等44所學校和機構，入選省體育後備人才基地（培育類）名單。
黨的十八大以來，國家多次做出“加快推進教育現代化，建設教育強國和體育強國”的重要指示，中共中央辦公廳、國務院辦公廳2012年發佈了《奧運爭光計劃綱要》，國家體育總局、教育部也聯合發文，提出深化體育教學改革，促進體教融合。國家級體育後備人才基地、省級體育後備人才基地等認定辦法，也先後出臺。
新川外國語學校創始人陳星海認為，體教融合併不是一個寬泛的概念，而是實實在在幫助學生增強體質、提升素養的行動，讓學生全面發展，在體育鍛鍊中享受到樂趣、健全其人格、錘鍊其意志，能夠掌握1至2項運動技能，促進運動能力、體育品德、健康行為等核心素養的形成。
“新川外國語學校辦學三年多來，在體教融合方面做了一些努力，能入選省體育後備人才基地校，對於學生們來説，將有一個更好的發展平臺，學校也將以此為契機，在省市體育和教育主管部門的指導下，扎紮實實做好體教融合，為建設體育強省出一份力。”
四川省體育局官網顯示，截至2021年，四川省共有國家高水準體育後備人才基地18所，省級高水準體育後備人才基地27所。業內人士認為，基地校在推進體教融合深入發展過程中，通過挖掘和培養體育後備人才，不僅以點帶面引領體教融合，培養出一批高水準體育人才，還惠及學生體質和健康，具有深遠意義。
體育基地校是怎樣認定的？
“認定的過程非常嚴格，對學校的要求很高。”新川外國語學校副校長陳命根説，省體育局專門出臺了基地校認定辦法和評分細則、認定流程，先後要經過學校申報、學校自評、市體育局復評、省體育局統評等多個環節，並進行公示。要得到認定，難度挺大。
按照認定辦法，要考察申報學校的教練員職稱和數量、運動的設施設備、教學和培養計劃、經費的保障、運動員的獲獎情況、承擔比賽的任務、學生參訓人數和品質、文化教學情況，以及醫務設施設備等，每一項都有具體的量化標準，專家組進行打分。其專業和科學、嚴謹程度，類似于教育部門評選省一級、省二級示範校。
以新川外國語學校為例，新川外國語學校一直很重視體育課和體育鍛鍊，開設了10多門體育選修課，比如籃球、足球、武術、乒乓球、排球、啦啦操、攀岩等。學校堅持每天一節體育課，每天鍛鍊一小時，通過大課間、運動會、專項比賽等多種形式，讓學生們擁有健康強壯的身體。
為積極推進體教融合，新川外國語學校與四川省陸上運動學校攜手，興建射擊射箭場館，開設射擊射箭項目選修課，引進多名世界冠軍、全國冠軍擔任教練，受到了很多學生和家長的歡迎。
“新川外國語學校今年承辦了2022成都市青少年射箭錦標賽，40多名學生初次參賽，就獲得了團體第二名，辦學成果得到了省市體育、教育部門的肯定。”陳星海表示，入選體育後備人才基地校，既是對學校體育教學改革的認可，也意味著學校將得到更加專業的指導和幫助，學生們能夠有更多機會進入國家隊、省市隊，代表國家和省市參加各類體育大賽，能夠以體育特長生的方式，升入到全國各類高校和體育院校，進入高水準運動隊，實現自己的人生夢想。（呂文豪）
