11月1日一大早，秋日的陽光就穿透雲層，照耀著龍馬大地。在龍馬高中運動場上，一場精彩紛呈、獨具特色、有意義更有意思的健身節活動正徐徐拉開序幕。2400余名師生著不同朝代服飾，演繹歷史文化經典，共同穿越上下五千年，在傳統與現代、古典與時尚、典雅與勁爆中，感受中國傳統文化的強大魅力，一下刷爆了數萬家長的朋友圈，點燃了全體師生、家長攜手並進向未來的激情。
龍馬高中秋季健身節開幕式上，學生們演繹傳統經典故事。
設計開展多元化、立體化的各類活動，體現“一年四季有活動、月月活動有主題”理念，讓孩子們在活動中愉悅身心、互動交流、提升素養、拓展視野、培育情懷、練就本領，僅是校長王東等人“揚紅船精神，做品位教育”共同培育新時代接班人的美麗剪影。在創新創造、奮鬥奮進的龍馬高中，還有許許多多的精彩在接續演繹……
“綠色通道”引才 執教造福桑梓
“我們要選拔的校長，就是像王東這樣要有思想、有情懷、有視野、有格局、有品位的高層次教育人才！”2022年7月10日，在龍馬高中校長選拔現場，王東自信的談吐、豐富的辦學經驗、對教育的滿腔熱情，一下打動評委組。一錘定音，評委們不約而同地將最高分給了王東。
為什麼是王東？他用兩個初衷和四個優勢全面回答了主考官的提問。對家鄉對瀘州教育的熱愛，對教育改革體制的新期待，激發其在家門口辦好一所優質高中的強烈慾望。30餘年的公辦和民辦學校執教辦學經歷、對教育的全面把握和輸送多名學子進清華北大等名校的經驗、辦好高品質學校的強烈願望與對龍馬高中的準確定位、四川省高考命題組成員和四川省高中優質課競賽評委組組長等多重身份，讓王東脫穎而出。
2021年秋，龍馬高中在中國共産黨百年華誕之際建成投用，一年來，龍馬潭區委區政府打破年齡、地域、職稱等限制，拋出年薪制、“兩自一包”辦學制、集團化辦學制等“橄欖枝”，不拘一格選拔龍馬高中校長，配齊配好配足各層級校領導、教師，打造龍馬高中高品質人才團隊，王東等一大批高層次人才在層層角逐中被選拔出來，170余人的教職工團隊成功組建，成為龍馬高中第一批“种太陽”的人。
龍馬高中的建成，結束了龍馬潭區主城區無優質高中的歷史。
新官上任“三把火”。王東的到來，帶來的是新思想、新定位、新佈局、新舉措。
“第一把火”，形成新思想，把握新定位。以學校誕生特殊年份和學校建築主體風格紅船為背景，王東等人賦予學校特別的紅色文化和精神，確定學校的辦學思想為“揚紅船精神，做品位教育”。秉承首創精神、奮鬥精神、奉獻精神，辦“四個一流”的省級示範性高中，“出彩瀘州，享譽巴蜀，蜚聲全國，攜手世界”成為龍馬高中高品質發展的新定位。“第二把火”，強黨建促提升，打造有品位的人才團隊。創建黨建帶團建、團建帶隊建示範學校，打造有激情、有魅力、有責任感，敢於挑戰自我的教師團隊。“第三把火”，打造教育教學新品牌，培育有品位的時代新人。制定五年發展規劃、“六個二”學年計劃，建設德育“1683”工程，引領教育新常態。
王東點燃的“三把火”，如一束光，照亮了前行的路，全體師生攜手並進、聚力生長向未來，方向更加明確、動力更加強勁、步伐更加堅實。
校長王東參加教學研討會
打造優質團隊 凝聚奮進力量
“為黨育人，為國育才，我們準備好啦！”8月8日，龍馬高中2022年新進教師團建培訓開班，80余名教師通過軍事訓練、心理培訓、紅色故事宣講等活動，增進交流、增加感情、提振精氣神。
“與時俱進，終身學習，才能更新知識育好人！”王東説，通過學習不斷增強全體教師的本領，是每一個龍馬高中教師必須首先完成的任務。緊扣創新理論、輝煌成就、制度優勢、優良傳統、技能技巧等內容，龍馬高中多形式多層次開展學習活動，引導全體教職工堅定理想信念永遠跟黨走。常態開展教學教研活動，在集體備課、磨課、公開課、課題研究等活動中碰撞思維的火花，向課堂要品質，全體教師在王東等人的領導下緊握法紀戒尺，做事不應付、做人不對付、執教不敷衍，抖擻精神、奮發有為傾力守好教育的新常態。課堂改革有聲有色，創新形成“文理融創課堂”“競思強基課堂”“菁採課後服務”等特色強基課程，有力提升了學生綜合素養，不到一年時間，龍馬高中教學科研成績就強勢挺進全市“第一方陣”。
教學研討課
“在龍馬高中，我們的獲得感很強，幸福感成色更足！”在高一（13）班班主任金文彬老師心中，校長王東就是個能人，不僅在全局上把好了關，還從老師們的工作生活方方面面給予了全面關心關懷。設備齊全、溫馨舒適的人才公寓，讓大家“住有所居、住得舒心”；將工作量與收入掛鉤，又合理調配縮小差距，推進實現“人盡其才、勞有所獲”，老師們的主動性和積極性被充分調動；精彩紛呈、豐富多彩的娛樂活動，讓教職員工開心開懷、身心受益；精緻精美的各類節日小禮品，更令人暖心、舒心、安心。
教師公寓
“做品位教育，讓50余萬龍馬潭常住居民的孩子在家門口就享受到優質高中的教育資源，就必須培養有品位的教師！”王東説，通過有品位的教師教育培養出有品位的學生，這樣的學校，一定是有特色的學校，一定是傑出人才的搖籃、社會棟樑的培養基地，一定能為社會培養優秀人才。
在王東的帶領下，龍馬高中的全體教師激情四溢、奮鬥奮進，教育教學碩果纍纍。向體仁老師榮獲四川省“四有好老師”稱號；朱定英、趙春建、伍勇、羅宗超等老師榮獲“瀘州市新時代中小學教學名師”稱號；副校長雷雲榮獲瀘州市龍馬潭區“龍馬好青年”稱號。還有許多教師獲得省、市、區各類獎勵，引領示範。
龍馬高中教學團隊
賡續紅色血脈 培育時代新人
“在青春的賽道上，希望你們賽出風格、賽出水準、賽出成績！加油！”11月1日下午，龍馬高中秋季健身節多個運動項目進入決賽，沐浴著秋日的暖陽，全體師生將綠茵場圍得水泄不通，師生同賽道、同項目、不同組別開展競技，各展風采。接力賽、長跑短跑、跳繩跳遠……各類比賽有續進行，加油聲、助威聲、歌唱聲此起彼伏，匯成歡樂的海洋。
“本次運動會設初中組、高中組和教師組，分組進行比賽，旨在讓師生們在活動中增加感情、強身健體，共同培養特別能吃苦、特別能擔當、特別能戰鬥的品質！”王東介紹説，健身節只是學校活動的一個方面，德育節、美食節、藝術節、科技節、讀書節等各類活動還將接續上演，不斷豐富全體師生的校園文化生活。
培育有品位的學生，就是要培養品行端正、熱愛生活、積極進取、自信自強，有豐富精神生活、廣泛興趣愛好、善於與人合作的社會主義接班人。在“紅船精神”的引領下，龍馬高中通過建設德育“1683”工程，對學生進行養成教育、理想教育、激情教育、四自教育、責任教育和感恩教育。實踐“問題探究·課堂導學六步法”高校課堂改革，努力提升學生的學習力。激情早讀、激情跑操、激情課堂，全力培養樂觀自強、神采飛揚的好少年。萬米陽光長跑，不斷提升學生的堅持力和忍耐力。力爭讓每一名學生學會游泳，至少學會一項體育運動、學會一樣樂器、參加一個社團，每年至少讀10本名著，系列舉措推進培養“責任擔當者、問題解決者、終身運動者、優雅生活者”，龍馬高中的品位教育工程不斷盛放新花、結出碩果。
情景教室
“我每天都過得很充實很幸福！”高一（12）班楊俊熙同學剛進校園，就成功應聘為校電視臺的攝影師，加入了國旗班。短短的兩個月，他已經能夠獨立完成航拍及重大活動的拍攝任務，個人的興趣愛好得到了提升。
“多種學習全面提升自己，參加志願服務收穫多多，還有食堂的各種美食相伴，龍馬高中是一個來了就不想離開的地方！”校學生會學習部副部長王源恒覺得，在龍馬高中學習和生活，歡笑從來就沒停止過！
沉浸式課堂
楊俊熙、王源恒等同學的獲得感和幸福感，源於校長王東“領導力課程”的有力有效落實。培養一批有領導力、執行力、戰鬥力的學生幹部，讓學生實現全面自主管理，王東除了常態上好“領導力課程”，將學生幹部應具備的情商、必須修煉提升的多種素養和能力等知識傳授給全體學生會幹部，還通過開設家長講壇，從家教家風、心理健康、生命安全、生態環境、文明禮儀、發明創造、勵志奮鬥等方面實現家校共建、家校共育，全面引導孩子們“扣好人生第一粒扣子”。校長、副校長親自指導校團委和學生會、“三色堇志願服務隊”開展工作，讓孩子們在工作和活動中踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，努力成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的時代好少年，王東等人的育人征程，風雨兼程、步履鏗鏘，未來可期！（姚艾青）
