為提高課後服務品質，廣元市昭化區清水鎮張家小學不斷調整豐富課後服務內容，通過做實做細課後服務，于小思路蘊含教育大情懷，真正做到提質增效寫發展，“五育並舉”結碩果。
在課後服務的課程設置上，學校採取了“1+1”模式。每天一小時作業輔導、答疑解惑，關注不同學生的不同需求，給需要的學生提供個性化輔導，確保書面作業不離校。每天一小時興趣社團活動，以激趣促勤勉好學，以多彩促眼界開闊，用豐富促開拓創新，為學生張揚個性提供了廣闊的舞臺。
“國家興亡，匹夫有責。”慷慨激昂的讀書聲響徹校園。經典誦讀組的同學津津有味地聽輔導老師講歷史故事，書法組的同學專心致志地寫書法……潤物無聲，愛國主義及道德情感教育的種子悄然根植在孩子們的心中。
花樣跳繩、足球、籃球、乒乓球等興趣活動深受孩子們的青睞。孩子們或三五成群，或個人表演，自由自在，玩得不亦樂乎，鍛鍊、遊戲、協作一樣都不落下，可謂一舉多得！而形式多樣的體育興趣班的開展，更是讓指令聲、歡笑聲、吶喊聲在偌大的運動場回蕩。
美術組、舞蹈組等開設的課程，為愛好藝術的孩子們打開綠色通道，把一群有共同興趣愛好的學生集結到一起訓練，一起切磋合作，一起成長。
除此之外，每週一上午學校還安排了全校勞動實踐課。同學們在老師的指導下進行各不相同的勞動實踐。擦桌子、除雜草、做美食……同學們幹得興致勃勃，熱火朝天，在實踐中體會勞動成功的喜悅。
這些豐富多彩的趣味課程，充分調動了學生參與課後服務的積極性，滿足了學生個性化發展的需求。增強了課後服務的吸引力和有效性，促進了學生全面發展，為校園文化注入新活力。張家小學也將不斷優化課後服務，並始終堅持用心、用情成就有溫度的教育，力求讓每個學生學習有快樂、成長有個性、發展有方向。（向慧）
