11月24日上午，四川省義務教育優質發展共同體領航學校省級抽查組一行4人對劍閣縣龍江小學校創建領航學校工作進行了實地抽查評估，廣元市教育局基教科科長黃雄心、劍閣縣教育工委書記縣教育局黨組書記李錦鐘等全程參與。
專家組一行在學校黨總支書記梁玉釗、校長蒲雪梅的陪同下，觀摩了活動展示，參觀了校園文化，聽取了創建工作彙報，然後分組從活動開展、課堂觀摩、檔案資料、師生家長訪談、學區調研五大版塊進行了查閱、調研、評估。
活動展示 全面發展
龍江小學堅持五育並舉、特色立校，深入推進素質教育。學校每年開展讀書節、藝術節、科技節、體育節、留守兒童節，讓孩子們在多彩的活動中學習知識、拓寬視野，獲得全面且個性化發展。孩子們的精彩展示令專家組讚嘆不已。
校園參觀 文化怡人
龍江小學借古揚今、立足校情、本土創生，全力打造李榕文化。“校園十景”將李榕思想與現代教育理唸有機結合，處處彰顯出環境育人的功能。優美而富有特色的環境文化得到了專家組的一致好評。
課堂觀摩 精彩紛呈
上午第三節課，省教育評估院基礎教育測評所幹部馮勝蘭根據學校提供的課表，隨機點聽了五年級二班老師袁秀蓉的數學課，袁秀蓉執教了“用方程解決問題”一課。課後，馮勝蘭指出，袁老師以“蘋果比梨多5千克”的數量關係為切入點引入新課，充分發揮學生的主體作用，處處突出學生的自主、質疑、交流和探究，理念先進，目標達成度高，是一堂難得的好課。課間休息時間，馮勝蘭在班上任意抽選了兩名孩子展示足球、音樂、舞蹈等基本功，孩子們的大方自信和紮實的基本功，得到專家的高度讚賞。
學區調研 共推共建
抽查組組長——自貢市人民政府督學蔡平常在縣教育局副局長王勳勇、龍江小學副校長何朝霞的陪同下開展了延伸調查評估，先後來到劍閣縣武連小學校、劍閣縣垂泉小學校實地調研。對學區內成員學校一體化優質均衡發展和“領航學校”輻射引領作用進行了實地調查評估。
資料查閱 嚴謹規範
專家組對照《四川省義務教育優質發展共同體領航學校評估細則》從學校發展、教師發展、學生發展、共同發展四個方面對創建檔案進行了細緻查閱、逐項打分。
現場彙報 特色彰顯
龍江小學黨總支書記梁玉釗以《旗幟領航 雁陣齊飛 著力打造共建共用共贏的學校發展共同體》為主題進行彙報，他從特色辦學理念、教師隊伍建設、學生全面發展、學校共同發展四個方面彙報了學校的辦學特色、辦學成效和領航效果，並對市評估組反饋該校的問題的整改情況進行了專題彙報。
專家意見 獨到致遠
在下午的意見反饋會上，評估專家組組長蔡平常對龍江小學的創建工作給予了高度評價：一是校園文化底蘊深厚，富有特色；二是足球特色課程紮實，成績優異；三是學生社團活動開展好，成效顯著；四是學生社會實踐活動實，實驗教學真，學生綜合素養高；五是師資隊伍強，名、特、優、骨幹教師多，作用發揮好；六是領航作用發揮好，很好地落實了“資源共用、管理同標、科研同步、教師共進、學生共育、品質同評、特色同推”的“七同”舉措。他還代表專家組從品牌黨建、心理健康教育、校際幹部交流、課題研究等四個方面如何進一步發揮領航作用，給學校提出了很好的建議。
領航學校的創建，既是光榮，更是責任。在今後的工作中，龍江小學將繼續加強自身建設，充分發揮領航作用，細化措施，認真落實縣教育局提出的“七同”舉措，全方位促進共同體成員學校全面、優質、均衡發展，為劍閣教育貢獻龍江力量。（何靜）
