劍閣縣:以兒童為本 科學銜接助成長

來源:中國網 時間:2022-06-19 19:47:24 編輯:李鳳 點擊:
為更好地促進幼兒身心全面發展,幫助兒童實現從幼兒園到小學的平穩過渡,6月17日,劍閣縣第四學區幼小銜接聯合教研活動在漢陽小學開展。
當天上午,在漢陽小學校長唐劍峰的帶領下,與會人員帶著欣賞與互相學習的心態走進漢陽小學附屬幼兒園,觀摩了以“森林樂園”為主題的環境創設。
隨著雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,全體師生高唱國歌,五星紅旗迎風飄揚。聽著少先隊員們鏗鏘有力的呼號,看著他們自豪的眼神,幼兒園小朋友們也有了爭當優秀少先隊員的願望。
即將離校的小學六年級學生為幼兒園小朋友們贈送了精心準備的禮物,祝願他們在不久的將來,能邁著自信、從容的步伐進入小學,開始新的學習之旅。幼兒園小朋友們也回贈了自己親手製作的手工作品。“加油,你最棒!”幼兒園小朋友用他們特別的方式揮手送別六年級畢業班的學生。
在幼小銜接研討課上,漢陽小學附屬幼兒園老師孫俊帶來室外研討課《好玩的沙包》,讓幼兒在輕鬆愉快的活動氛圍中掌握了沙包的各種玩法,培養了幼兒動作的協調性、靈敏性,達到了梯度式體能訓練的目的;劍門關實驗學校老師彭菊帶來室內研討課《我是小學生》,她十分巧妙地運用多媒體及各種遊戲活動,讓幼兒感知與體驗幼兒園生活與小學生活的不同之處。
博觀而約取,厚積而薄發。幼小銜接研討課不僅幫助大班幼兒更好地實現從幼兒園到小學的平穩過渡,更促進了教師的專業化成長,明確了今後幼小銜接的教學方向,有效推進幼小科學銜接工作。          
為相互學習,共促成長,當天下午,安排了專項交流會及專家講座,會議由學區長學校校長梁玉釗主持。
漢陽小學校長唐劍峰在致辭中表示,有劍閣縣教育局和第四學區領導的高度重視,有學校領導和教師的積極參與,通過本次研討,第四學區幼小銜接工作將會邁上一個新的臺階。
各學校根據自身多年的教育教學及管理經驗,從幼小銜接學習、身心、生活、社會適應等方面作了主題性發言。
劍閣縣教育局學前教育股股長劉晏作了《雙向奔赴 搭建兒童成長的階梯》專題講座,她從幼小銜接實施背景、銜接內涵、雙向搭建兒童成長階梯、家校共育成就兒童美好未來等方面,為老師們提供了切實可行的指導意見。
縣教育局副局長王勳勇對第四學區幼小銜接工作給予肯定,他希望各學校以此次活動為契機,繼續做好幼小銜接工作,為2026年劍閣縣學前教育普及普惠達標工作奠定堅實基礎;縣教育局副局長王龍對幼小銜接工作提出了指導性意見。
幼小銜接是兒童成長過程中看似簡單實則重要的一環。第四學區各成員學校將繼續在上級部門的正確引領下,遵循學生的思維特點和認知規律,通過多方面、多層次的活動,培養幼兒獨立、自信的生活習慣和學習品格,為他們順利進入小學做好充分的準備。(楊麗萍 徐嬌)