為推動教育系統集中深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，營造憲法學習濃厚氛圍，井研縣教育系統結合實際，三舉措紮實開展憲法教育活動。
高度重視，夯實責任抓落實。制定活動開展方案，成立領導小組，落實責任分工，將活動納入學校目標管理，結合新冠肺炎疫情防控工作實際，確保井研縣2021年教育系統“憲法宣傳周”系列宣傳教育活動有序開展。
圍繞主題，創新形式促成效。結合國家憲法日主題教育活動，註冊學校48所，參賽學生達25000余人，參賽率達100%；組織開展好“憲法晨讀”活動，充分利用集會、團會、班會和同步跟讀教育部開展的第八屆國家憲法日“憲法晨讀”網路直播活動，收到各中小學校“憲法晨讀”照片約130張，參與人數約32000人；12月3日在井研中學展出中小學生弘揚憲法精神的法治手抄報、繪畫作品，收到憲法宣傳手抄報、繪畫作品257件，評選出一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名；積極推進“網際網路+普法”，配合縣司法局在井研中學舉辦動漫短視頻《橘博士説民法典》發佈活動，依託現代化資訊媒介，融入井研特色産業形象，寓教于樂地宣傳法律知識，提升法治教育的針對性和實效性；組織開展好憲法宣講活動，邀請法治副校長（法治輔導員）講好憲法課，開展憲法學習專題宣傳講座，對學生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關於國旗、國歌、國徽以及首都的規定；圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
建強陣地，拓展宣傳氛圍濃。利用學校LED顯示屏、宣傳欄、黑板報、微信公眾號等媒介，加強宣傳報道，營造憲法學習宣傳教育的良好氛圍，組織開展線下活動，推動憲法教育有機融入升旗儀式、主題班會、專題講座等，有效打造學習憲法、尊崇憲法的校園法治文化。（陳垠吉）
