四川省樂山市井研縣聚焦平時考核“怎麼考”“考什麼”“怎麼用”，試點探索公務員平時考核分級分類、正反評價、結果運用新機制，增強公務員平時考核的實用性、操作性、實效性。
聚焦考什麼，建立“差異化”分級分類機制，增強考核實用性。科學設定考核內容。將考核內容分為“德、能、勤、績、廉”五大類，重點考核遵守政治紀律和政治規矩、踐行黨的群眾路線等情況，每項考核評價意見分為好、較好、一般、較差4個等次。實行分級分類考核。根據部門工作性質和職能職責的不同，將考核單位劃分為綜合類、執法類、窗口部門、鎮街四大類，科級領導幹部公務員著重評價組織領導、擔當作為、示範引領等方面情況；其他職級公務員應著重評價業務素質、工作狀態、執行效能等方面情況。防止平時考核千人一面，千篇一律，不搞“一刀切”。
聚焦怎麼考，建立“實績化”正反評價機制，增強考核操作性。設定正反指標。把便於量化和處於動態變更中的“能、勤、績”設定為正向考核指標，重點考核完成日常工作任務和階段工作目標情況；把短期不好量化和平時波動較少的“德、廉”設定反向考核指標，突出考核服務態度、服務品質和服務承諾兌現情況，使考核結果更加科學。規範考核程式。以季度為考核週期，以“周記實、月考核、季審定”為抓手，以個人小結、民主測評、領導評鑒、結果反饋為主要步驟，客觀評價幹部在完成急難險重任務、處理複雜問題、應對重大考驗時的擔當表現。
聚焦怎麼用，建立“優先化”結果運用機制，增強考核實效性。“優先”在任用上。將考核結果與幹部任用直接掛鉤，對平時考核一貫表現為優秀的公務員，在選拔任用、晉級晉陞時優先考慮。對平時考核連續三次評為較差等次的人員，及時進行交流調整。“優先”在評先評優上。將平時考核結果與年度考核結果掛鉤，提高平時考核“含金量”，平時考核匯總得分和年度考核得分分別佔比70%、30%，平時考核均為“較好”及以上等次的，年度考核結果方可定為“優秀”。“優先”在績效獎懲上。將平時考核與目標績效考核直接掛鉤，對平時考核連續三次評為較差等次的人員，扣減相應目標分，打破傳統“大鍋飯”“平均化”現象。（楊繼奎 邱航宇）
