11月19日下午，井研縣馬踏鎮中心小學校市級課題《農村小學科學學科發展策略研究》開題論證會在馬踏小學舉行。會議由井研縣教研室黨委副書記謝世利主持，參加會議的有樂山市教科所領導及專家高遠才、林賓、高德全，井研縣教育局教育股管權股長、井研縣教研室廖文金，以及馬踏小學課題組全體成員。
按照開題論證會議安排，首先進行的是課堂教學觀摩活動——課題組成員陳小紅執教六年級科學課《變色花》。課上，陳小紅從一枝單色紙花引入，循序漸進引導學生探究酸鹼指示劑的奧秘，整個課堂學生積極動腦、動手，興趣濃厚，切合了課題研究中“培養和提升學生科學素養”研究目標。
論證會首先由課題組組長楊建銘、課題主研袁雪飛分別宣讀《農村小學科學學科發展策略研究》開題論證報告和實施計劃，與會專家及領導充分肯定了該課題研究在雙減背景下培養學生愛科學、學科學的現實意義，課題文本框架合理，撰寫規範，學校實施課題研究有保障、有實力；同時也指出：課題研究應該加強指向性，可以低起點、小角度，基於師生科學素養提升重新進行課題概念的表述與界定，研究內容、方法、目標、成果檢測等項目的設定要更趨於可操作性等；最後，吳劍鋒校長代表學校作表態：課題組將認真汲取、領會專家意見和建議，進一步修訂、優化研究方案和實施計劃，加強課題的針對性、實用性和可操作性，按預定步驟實施課題研究，及時總結梳理，並運用於教育教學之中。
本次論證會，是馬踏小學《農村小學科學學科發展策略研究》課題實施研究的良好開局，也是一場迫切、及時的教育科研培訓會，對促進學校更好地開展課題研究、培養師生科學素養、提升課堂品質具有重要的指導意義。（楊建銘 曾學群）
