新晉公務員應儘快完成學生到人民公僕的身份轉變，通過苦讀良書、拜師學藝、深耕實踐三大法寶，不斷提高自己的思想認識水準、職業素養技能、為民實幹能力，早日成長為善謀、敢擔、勤學、樂做的好幹部。
學書：學知識，強思想，發揚“擠”和“鑽”的精神
學精理論，讀懂制度。加強理論學習，通過閱讀原文著作，領悟原理要義，掌握科學理論；強化制度研讀，既要遵從制度、維護制度，又要敢於破除制度壁壘、完善制度，做到學懂弄通，上通政策，下握實情，充分發揮制度優勢為老百姓辦實事、謀福祉。
工作之餘，絕不忘“本”。即使面對所學專業與工作實際不對口的情況，也不能疏于“練習”而荒廢“武力”，而應勤於“精業”，保持“戰鬥力”。
啥都學點，爭當雜家。不以“有用論”為導向，工作之餘廣泛涉獵文史哲等各方面知識，打開思路眼界。做到立足峨眉而望眼世界，立足本職工作而修煉多樣技能，絕不原地踏步，時刻保持進步，爭當知識夠、眼界寬、能力強的複合型人才。
學人：拜三師，學三藝，發揚“求”和“問”的不懈
拜領導同事為師，勤學多問、深悟巧思，儘快提升辦事效率、業務能力、溝通效力。
拜選調前輩為師，學習經驗、談心交流，儘快完成學生到社會人的身份轉變，規劃職業發展道路。
拜村組幹部為師，深入田間地頭、紮根人民群眾中，學習如何以人民喜聞樂見的方式辦人民滿意之事。
學實踐：幹中學，學中乾，發揚“真”和“幹”的實力
走進街道社區，走上田間地頭，深入基層一線，密切聯繫群眾，了解人民所思、所想、所盼、所願；強化責任擔當，積極主動作為，去到最一線，擔起最難事，以實事求是的精神調查研究、找準問題，以真抓實幹的精神探討出路、解決問題，將所學之能用於實踐，在實踐中進一步學練。（張方靜）
