早操是孩子們體育活動的一種重要形式，也是孩子們一日活動中的重要環節。早操不僅能鍛鍊孩子身體體能，更有助於培養孩子勇敢、頑強的意志品質和團隊合作能力等。科學、合理地開展早操活動，對增強幼兒體質、促進幼兒身心健康具有重要的意義。2021年9月，樂山市實驗幼兒園高新區分園開展了早操教研活動。
研早操 細準備
老師們對孩子們的早操編排進行了研討、學習，共同出謀劃策，大家圍繞音樂選擇、器械取放、搭建、隊形變化、動作編排等內容，梳理早操的編排亮點和有待改進之處，並針對存在的問題和調整方向進行了交流討論，不斷細化、完善早操的各個環節。
研早操 促成長
理論結合實際，學以致用，不同年級組的教師結合幼兒年齡特點創編出適合幼兒年齡的早操。小班組早操根據幼兒的年齡特徵，以遊戲性和趣味性為主，設計具有童趣的動作，激發幼兒積極主動地參與早操，讓幼兒在趣味遊戲早操中實現快樂鍛鍊。
中班組早操根據孩子們動作、思維、社會性發展的特點，以“趣味、大肌肉發展”的創編思路，選擇一物多用的器械，並和孩子們圍繞不同路線進行鑽、爬、跑、跳，創設充滿趣味性和挑戰性地的情景場地，讓孩子們在多樣的遊戲情境中進行早操鍛鍊。
大班組早操以“玩轉花樣大創遊”為主，以孩子們為主體，孩子們合作設計並尋找材料共同搭建具有挑戰性的運動創設。讓孩子們多感官體會早操的樂趣，萌發對運動的熱愛情感，促進身體各部位的鍛鍊與發展。
此次互動式的早操編排研討，融合了教師們的集體創新和智慧。老師們以教研活動為契機，不斷反思、不斷改進早操。持續追隨兒童趣味的腳步，深研具有遊戲、運動精神的早操。讓孩子在充滿活力的早操中實現快樂運動，多樣發展。（劉銘）
