2021年9月9日，樂山市實驗幼兒園副園長廖媛在寶貝製造室組織開展“樂山市實驗幼兒園家長工作坊”成立的首個講座，參與人員是園級家委會的所有成員。此次成立活動的主要目的是在教育“雙減”模式啟動的當下，討論“家長們要做什麼樣的父母才能更好地支援孩子的主動學習？”“作為新時代的父母又該培養什麼樣的孩子才能適應社會發展？”“在親子陪伴中用什麼樣的方法策略輕鬆愉快地培養孩子？”等問題。
講座中廖媛用一個“設計名牌”的遊戲，浸潤式地讓家長們感受幼兒園秉持的主動學習的教育理念。講座中廖媛將家長們分成兩組，一組家長體驗自己設計名牌，一組家長體驗在設定的條件下完成書寫名牌。面對豐富多樣的遊戲材料，設計組的家長們開始探索，設計自己與眾不同的名牌，時間有限創意無限這組家長們設計的名牌各有韆鞦，精彩紛呈。書寫組的家長們在設定的題目下規整地完成了名牌，無一例外。在“設計名牌”的活動中家長們體驗到，不同形式的要求、提問方式都會給孩子帶來不同的學習效果，在這種模式下它能讓孩子們主動探索、思考、創造和選擇。同時也給家長們解讀了主動學習的要素和過程，讓家長們對樂山市實驗幼兒園主動學習的理念理解更透徹。
家長工作坊的成立是為家長們在家庭中更好地解讀兒童行為做準備，是為家長在家庭教育的路上開闢的捷徑。家長工作坊裏的活動以繪本為載體，讓家長讀懂繪本裏的兒童心理學，以遊戲為體驗，帶領家長解讀與支援兒童的學習與發展。相信家長工作坊的啟動會讓樂山市實驗幼兒園的家長們轉型為專家型家長，讓樂山市實驗幼兒園的家園共育走上新的臺階。（肖蕓怡）
