今年以來，漢源縣大樹鎮志願者協會以黨史學習教育為契機，堅持以“黨建引領聚合力、愛心奉獻暖人心”為宗旨，創新“黨建+志願服務”模式開展志願服務活動。
8月12日上午，漢源縣大樹志願者協會黨支部以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題召開黨史學習教育專題組織生活會。嚴把會前及時學習、會中檢視批評、會後整改落實三個步驟，推動黨史學習教育走心、走實、走深。
“以前開組織生活會大家都張不開嘴説，存在有樣不走心的現象，現在的組織生活會，開得既嚴肅又規範是真正的相互批評，互相提高”大樹志願者協會黨員王鼎宣説。
全覆蓋拓展學習，促進組織生活更“走心”
談起黨史學習教育，協會黨支部的幾位農村黨員同志犯起了難，發放的學習資料要求較高，個人自學理解程度參差不齊、一知半解。
個人自學效果不好怎麼辦？支部書記彭下通了解到情況後著急了，眼看黨史學習教育成效就要大打折扣，卻一時找不到好的辦法。看著手裏的手機他突然有了主意，決定積極借鑒“網際網路＋”學習模式，成立學習互助小組。
在學習互助小組中全體黨員通過個人自學、線上討論、集中研討等形式，緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在慶祝中國共産黨成立100週年大會上的重要講話精神，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”學習主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，每週交流學習體會、每月開展談心談話、主動搜尋差距不足。
截至目前已開展談心談話10次，收集群眾意見15條，為組織生活會順利召開奠定了思想基礎。
全過程檢視批評，推動黨性教育更“走實”
“閃光的東西並不都是金子，動聽的語言並不都是好話”，問題查不出，問題找不準，學習和開會就變成了走過場。
會上，彭下通首先代表黨支部班子報告了半年來黨支部工作開展情況和黨史學習教育情況，黨支部全體參會黨員圍繞報告展開熱烈討論。
“要想檢視批評到位，還得大家都説真話、説實話”彭下通與到會黨員交流道。到會全體黨員有了這個“指南針”便有了方向，逐一作檢視剖析、批評與自我批評。大家本著對同志、對組織、對黨的事業高度負責的態度，發自肺腑、開誠佈公，積極開展批評和自我批評，批評他人時見人見事見思想，自我批評時言之有物。既敞開心扉又不無中生有、也不刻意回避，既敢於揭短亮醜、又動真碰硬。
在批評與自我批評過程中，到會黨員既講收穫提高，又講差距不足，並進一步分析了深層次的原因，針對性的提出了問題25個，提出整改措施25條。
全方位整改落實，確保學習教育成效更“走深”
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，問題找的準還要看整改到不到位。
針對檢視批評指出的問題，全體與會黨員紛紛表示，照單全收，批評到位，收穫良多。並在以後的工作和學習中，持續做好黨史學習教育，做好問題整改，制定整改措施、規定整改時限，務求整改實效，避免“説歸説、做歸做”“只出題、不答題”現象。要用碰釘子的勇氣和決心做到清單式銷號、精準式整改，避免“兩張皮”，不斷提高自身黨性修養，提高志願服務水準。
“整改到不到位，群眾是最好的裁判”。彭下通表示，將繼續建立整改實效評價制度，細化志願服務滿意度測評標準，將志願服務與各項履職工作相結合，把黨史學習教育激發出的政治熱情轉化為履職盡責的強大動力，不斷擴大黨史學習教育專題組織生活的影響力，建強基層志願服務堡壘。（冉乙序）
