漢源縣婦聯開展“陽光心語”家庭教育活動，推動家庭家風建設，促進家庭和諧幸福，維護社會安定團結，搽亮漢源家庭教育品牌。
“陽光康養城，宜居新漢源”。漢源是山區縣、農業縣，擁有28.55萬人口，9.7萬個家庭，4.57萬未成年人。隨著社會的發展進步，人民群眾的物質生活條件得到大大改善和提高，但精神需求的滿足仍存在差異，成為實現美好生活的明顯短板。加之受疫情影響，社會各群體出現心理調適方面的種種問題，各種社會問題和家庭問題突現。輕視生命、家庭暴力、傷害兒童等社會和家庭問題不斷出現。如何引導各群體科學系統地調節身心，身心健康地生活，促進家庭家風健康和諧，提上了縣婦聯工作議事日程。
開展“陽光心語”活動，構建“陽光家庭”工作受到縣委政府和上級婦聯的高度重視，要求要把“陽光心語”做成漢源家庭教育的品牌。
以“聯”字構建平臺，以“準”字明確目標
2020年5月，開始推動相關工作，陸續吸納教育局、民政局、衛健局、檢察院相關部門加入，建成11家單位組成的“陽光心語”家庭教育平臺。平臺由縣政府分管領導主持，已召開2次平臺工作聯席會，形成半年1次聯席會的工作機制。平臺各單位，結合自身工作職能職責，在家庭教育工作中發揮作用，形成工作合力。平臺目標在於讓廣大家庭懂得家庭教育是一門學科，不僅僅在於要把未成年人科學有愛地教育好，更重要促進家庭成員的共同成長，做好家庭建設工作。努力改變家庭的無形空間，讓每一個人都能感受到愛和安全。每一個家庭成員在家中學會“談情説愛”，學會“表達”愛。
以“志願服務”凝聚力量，以“開放的思維”探索家庭教育
平臺相關活動以志願服務形式為主，招募到位志願者50余名，包括家庭教育工作者、心理諮詢師、本土作家、文藝工作者等。志願者工作方式包括講座、讀書會、茶話會、一對一溝通交流等形式。平臺在培育本土力量、做好漢源實踐的同時，採取“引進來、走出去”方式，不斷提升服務能力。
目前，平臺已邀請省內外的家庭教育專家開展“青少年心理健康”等大型講座3期，受教育的老師、家長達2000余人次，同時組織團隊走進董進宇博士的家庭教育課堂，提升服務能力。
滿足“群眾需要”，找準工作著力點
“陽光心語”家庭教育平臺以社區、兒童之家、學校為主陣地，在全縣建設6個心語小屋，購置60余冊相關書籍。平臺根據需要，還可以借用縣內的會議室、體育館等公共資源開展家庭教育工作。平臺堅持“發現需求、確定課題、研究課題、推動教育”的工作原則，邊幹邊總結，針對不同群體開發多類家庭教育課題，在不斷探索總結中推進家庭教育工作良性發展。
通過持續一年的探索實踐，漢源“陽光心語”家庭教育有平臺、有陣地、有隊伍、有課題，從婦聯繫統、教育系統走向全縣10多萬家庭，“陽光心語”已深入漢源人心，以“星星之火”喚醒漢源人對家庭教育的重視。
針對不同家庭情況，推出多種學習參與機制
“陽光心語”家庭教育針對沒有時間參加現場學習的家庭，開設“漢源人家戶”抖音號，每週推出一期短視頻，目前已推出近43期，點擊量達5萬餘人次。
針對願意深入學習交流的家庭，組織讀書會，進行讀書分享交流，形成每月一本書的工作機制，目前已推出《養育男孩》等5期讀書會。
針對新婚家庭，開設小講堂，有《科學備孕小講堂》、《親密關係的七個階段》、《往後余生、我愛我家》等課題。
針對正在養育孩子的家庭，研發了《養成好習慣 成就美好人生》、《做一個幸福的忙碌爸爸》，《愛是一個動詞》等相關課題。
針對老年群體，研發了《幸福的退休生活》課題科學，幫助他們健康地生活，在養育孫輩中做到幫忙不添亂。
針對一些特殊個案，在心語小屋中，進行溝通交流，接受電話預約溝通近100人次。
針對婦女兒童維權的群體，組建有維權平臺，並開展相關講座。
針對突出問題少年，開辦“如何激發青少年學習積極性”“關注青少年心理健康”等大型公益講座3期，參與人員超過2000人次。（漢源縣婦女聯合會 供稿）
