為高品質高標準推動全縣黨史學習教育走深走實，松潘縣準確把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的要求，用好“四個”字，統籌抓好黨史學習教育。
突出於“緊”，把黨史學習教育抓起來
開展黨史學習教育是一項政治任務，也是必須擔起的政治責任。松潘縣按照省州關於黨史學習教育“1+10+N”總體框架，緊扣黨史學習教育的階段要求、步驟安排，把握好時間節點，組織好各項專題活動，搞活宣傳方式，打造具有松潘紅色特色的黨史學習教育品牌，提高黨史學習教育的針對性和實效性，將黨史學習教育與民族團結、鄉村振興、政法隊伍教育整頓等中心工作結合起來，僅4月全縣結合黨史學習教育開展“我為群眾辦實事”實踐等活動48個，5月組織開展51個活動，確保黨史學習教育走深走實、取得實效。
著眼于“活”，把黨史學習教育學起來
松潘是紅軍長征經過的地方，是紅軍走草地的起點，是紅軍長征北上陜甘的關鍵節點和必經之地，召開了重要的“沙窩會議”、“毛兒蓋會議”，在長征史上留下濃墨重彩的一筆。在黨史學習教育過程中為了用好本地資源，用活家門口的紅色陣地，組織黨員幹部參觀學習，教育大家正確認識我們黨因何而生、紅色政權從何而來、新中國怎樣建立、中國特色社會主義如何發展，進而不斷深化了對共産黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。同時把黨史學習教育與加快推進“一城兩心三地”發展戰略結合起來，建設高原生態家園的磅薄力量，奮力譜寫松潘新時代追趕超越新篇章。
聚焦于“實”，把黨史學習教育講起來
把開展學習教育與推進“十四五”開局的重點任務結合起來，依託“兩聯一進”群眾工作全覆蓋、“戶戶訪、人人忙”工作，結合“我為群眾辦實事”實踐活動，組織摩托車、馬背、法治、群團、寺廟、景區和“藏漢雙語”理論宣講團深入基層，落實黨史學習教育宣講“七進”，有序引導黨史學習教育宣講活動走進羌鄉藏寨、走進田間地頭、走進茶館院壩。截止目前，全縣組織“五老幹部”開展宣講3次，覆蓋青少年和老幹部、老黨員300余人次、組織馬背宣講團、摩托車宣講團等宣講100余場次，覆蓋黨員幹部群眾35000余人次。
落實于“新”，讓黨史學習教育熱起來
結合實際，落實“打好規定動作不走樣、做亮自選動作有創新”的要求，採取“六個一”（舉辦一次黨史講座、觀看一場紅色電影、組織一次學習研討、講好一堂微型黨課、組織一次知識競賽、開展一次學習實踐）形式，確保廣大黨員幹部學有所思、學有所悟、學有所得。同時結合各自思想和工作實際，圍繞習近平同志《論中國共産黨歷史》《中國共産黨簡史》等讀本，就如何將黨史學習教育與各自中心工作統籌推進，更好發揮工作職責，談收穫、談體會、談感悟，以史為鏡，繼承和發揚革命傳統，守初心、擔使命，用“我為群眾辦實事”來檢驗黨史學習教育的成果。（陳明躍）
