擔當奮進 砥礪前行

剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在、付出與回報並存的一年，是漢源縣教師紮實肯幹、銳意進取的一年，是教育改革不斷深入，教育事業跨越發展的一年。在縣委、縣政府的堅強領導下，在全縣各鄉鎮、縣級各部門的密切配合下，漢源教育事業發展的足音鏗鏘豪邁。

黨建引領，全域提升。近年來，漢源全縣各學校黨建全面深入，縣教育系統認真落實“先鋒領航•全域提升”基層黨建攻堅行動，全面推進黨支部標準化規範化建設，鍛造過硬的學校班子隊伍。

疫情防控取得階段性勝利。疫情防控不斷鞏固，認真落實中央、省委、市委、縣委和各級教育主管部門關於新冠肺炎疫情防控工作部署，把師生生命安全和身體健康放在首位，全力以赴、科學有效抓好疫情防控工作，有效防止疫情擴散蔓延。

教育資源不斷優化，確保教育均衡發展。統籌配置城鄉教育資源，推進教育優質均衡發展。擴大學前教育資源建設，新建的九襄鎮棗林幼兒園，新增民辦幼兒園2所，共增加學位470余個。不斷優化教師隊伍結構，強化師資配備，新招聘教師80余人（其中引進優秀人才3人），交流輪崗教師100余人，城鄉師資不斷均衡；以師德師風教育為抓手，多層面組織教師參加各級各類培訓達2800余人次，全縣教師整體素養不斷提升。

教育教學品質不斷提升，改革創新成效明顯。2020年中考全縣610分以上221人，較去年增加41人；600分以上273人，較去年增長24人。2020年高考，全縣一本上線108人，本科上線720人。自與綿陽東辰合作辦學以來，漢源一中實施項目部門負責制改革、漢源二中推行學校分部制和學部負責制改革、七一中學強化初中特色發展等，都取得明顯成效。以“全面育人，全員成才”為目標，重點在藝術特長教育、高職單招、普職融通教育、初中降差教育、部分學科教學改革試點。同時優化成立富林、九襄、前域、大樹四大教育集團，全面推進全縣小、初、高學段一體化發展。

狠抓特色教育和藝術教育。完成省市級藝術教育特色學校、省市級中小學生美育實踐基地、省市級陽光體育示範校、省級優秀傳統文化傳承學校、省市級優秀學生藝術團申報工作，全縣中小學生藝術素質測評覆蓋面和學生體質健康測試面達100%。

積極做好創建文明校園工作。成功創建縣級文明校園32所，市級文明校園8所，省級文明校園4所，創建全國文明校園先進學校2所，全縣參與文明校園創建學校的學生參與率、知曉率、覆蓋率達100%。

學校安全體系不斷完善。聯合縣級相關部門開展校園及周邊環境綜合治理行動，與縣市場監管部門開展食品安全專項檢查，攜手免費午餐項目邀請膳食專家開展食品安全培訓，義務教育階段學校學生營養改善計劃凈菜配送工作穩步推進。

據漢源縣教育局副局長袁巧娟介紹，下一步漢源還將持續用力，久久為功，不斷健全教師隊伍建設機制，持續深化教育領域綜合改革，加大教育投入保障機制，矢志不渝辦好人民滿意的教育。以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，更加優異的成績，擔當奮進、砥礪前行，書寫漢源教育事業的新篇章，為全縣經濟社會發展作出新的更大貢獻。（漢源縣融媒體中心 王浩）