2020年8月，為促進陽光親人陪伴項目兒童身心健康發展，培養其自主能力，增強其自信心，提升其抗逆力，幫助拓寬兒童視野，並協助建立兒童與監護人之間有效溝通渠道。在海南成美慈善基金會和成都吾樂公益服務中心支援下，綿陽春天社會工作服務中心社工及志願者組成了陪伴志願服務團隊，對涪城區、遊仙區等地陽光親人陪伴項目服務對象進行了心靈陪伴、課業輔導、互動遊戲等服務。
學習陪伴
關心兒童學習狀況。通過家訪面對面、直接地訪問了解兒童在學校的學習情況，認真傾聽並陪伴兒童探索解決學業困惑的方法和途徑。成功解出一道數學題，也是成長路上前進的一大步。
心靈引導
關注兒童心靈的健康發展。通過聊天的形式拉進彼此間的距離，收集兒童在成長過程中的心靈困惑，並給予真誠的意見和建議。
在這次的家訪中，社工發現一個很內向的小女孩小涵，剛開始小涵不怎麼説話，經過社工們的陪伴和引導，小涵臉上終於綻放出了燦爛的笑容。
興趣陪伴
在家訪過程中我們發現很多小朋友喜歡跳繩、畫畫、閱讀、跳舞等，有著豐富的興趣愛好，志願者聯合兒童監護人通過興趣陪伴，在運動、遊戲中走進兒童的心靈，協助建立良好的家庭關係。
拓寬視野
本次家訪對象有參加完中考的學生，通過陪伴服務可以為這些學生提供更多的資源，拓寬他們的視野，並引導其進行初步的人生規劃。
此外，在陪伴服務過程中春天社工還積極連結服務對象周邊資源，為服務對象尋找結對陪伴志願者及家庭，構建完善兒童社會支援網路，建立長期有效陪伴服務。促進事實無人撫養兒童健康成長，春天社工一直在行動。（楊洋）
