淮南高新區：推動“雙減”工作 實現提質減負

自“雙減”工作開展以來，淮南高新區山南第七小學從實現高效課堂、優化作業設計、做好課後服務等方面著手，努力實現提“質”減“負”。

高效課堂提品質。為打造高效課堂，實現“提質減負”，學校積極推進課堂教學改革，多次開展賽教、聽課、評課、教研等活動。在課堂教學中，教師重視教學方法，引導學生建立大單元知識的思維支架，讓學生對知識形成系統認識，減輕學生零碎學習和練習的負擔。

創新作業促“雙減”。在作業設計上，根據學生發展水準的差異，設置不同層次的發展目標，激發學生的活力。學校教導處對各年級的作業分批分時間段進行檢查，各科任課教師在作業佈置上做到分層明顯，為學生設計出高品質、有針對性的作業，形成課前學（預習）、課中練（練習）、課後研（實踐）的減負減壓作業模式。

課後服務是學校教育的延伸。一方面，學校充分利用教育主陣地，在課後服務第一時間段為學生答疑解惑。老師們根據課堂教學的實際情況，有針對性解決學生在學習上遇到的問題，從而減輕他們的學業負擔，在學生學習成績和素質發展上也起到了提質增效的良好效果。另一方面，學校以課後服務為依託，注重社團的創建和發展，充分利用學校教育資源開設籃球、圍棋、繪畫、跳繩、口風琴、播音主持、電子積木、手工、書法、羽毛球等形式多樣的社團，滿足學生的個性化發展需求。（杜傑）