紅黃藍教師風采：靜待花開，陪伴孩子快樂成長

幼教工作者的最核心職責是什麼?心理學家塞德茲説,“人如同陶瓷器一樣,小時候就會形成一生的雛形。幼兒時期就好比製造陶瓷器的粘土,給予什麼樣的教育,就會成為什麼樣的雛形”,而幼兒教師就是培養和塑造幼兒的“雕塑家”。

王玉葉:不忘初心,做幼兒園裏的“多面手”

在王玉葉看來,幼兒教師就像百寶箱,什麼知識都要通曉一二;還要有較強的綜合藝術素質,包括對美術的理解、對音樂的鑒賞;還要具備良好的溝通能力,比如對小朋友説話要簡練,同時注意層次性,讓孩子“聽得懂”、“能執行”。對家長的提議要有指導意義,對孩子的評價措辭要準確、委婉。

“多面體”形象地概括了幼師的一些基本特徵。一會兒是媽媽,當幼兒午睡想媽媽時,王玉葉都會把他們抱在懷裏輕輕按撫;一會兒是攝影師,及時捕捉他們在幼兒園裏生活和學習中的精彩瞬間;一會兒是法官,每天有處理不完的“案子”,本著“公平、公正”的原則,引導小朋友們解決糾紛,化解矛盾。

與孩子的溝通,是一門藝術。“在幫助孩子們解決小糾紛時,不僅是把問題解決,也要關注幼兒的情緒”,王玉葉老師舉例提到,比如多多小朋友在與同伴發生矛盾時喜歡動手,於是有小朋友來找我説:“老師,多多打人了”。她並沒有著急做懲罰,而是走過去蹲下來問多多發生了什麼事?

最初多多小朋友一直不説話,直到王玉葉老師詢問“是小朋友的話讓你不高興了嗎?“多多終於轉了轉眼神,給了一個肯定的答覆。經過與兩位小朋友溝通交流,她對事情有了大致了解,於是向兩個小朋友提出了問題,讓他們想想對方做的不對的地方?兩人都説出對方做的不對的地方,既然找到了問題,那就一起來解決問題,再次提出問題,請兩人幫助對方改正,該如何做?在王玉葉老師的引導下,兩個小朋友“重歸於好”。

教師,是太陽底下最神聖的職業,王玉葉覺得自己很幸運能夠成為幼教事業的一員,見證孩子們點點滴滴的成長。

張亞男:以愛為底色,做有溫度的教育者

“幼兒園無小事”,被孩子們親昵地稱作“YY老師”的張亞男,面對孩子的時候就像“大孩子”一樣,但是在工作中卻認真、嚴謹、細緻,每個環節都井然有序,給孩子們創造一個安全、溫馨的環境。

她説自己和許許多多普通的一線教師一樣,沒有多麼傳奇的經歷和驚天動地的業績,只有對幼教事業的執著追求和恪盡職守的初心。從實習教師、帶班教師到班長教師,再到保教主任,從教學崗走向管理崗,張亞男的每一步都走的紮實而有力,不僅收穫了自己專業上的發展,也收穫了孩子們健康快樂的成長。她曾榮獲棗莊市消防安全優質課一等獎、玩教具製作二等獎、主題活動評選三等獎、棗莊市薛城區幼兒繪畫比賽優秀輔導獎榮譽。

2021年,是張亞男教育生涯中的轉型之年。當時她正處於保教主任的考察期,恰好遇上省級示範園驗收,她投入全部的精力協助園長準備各項工作,在壓力與挑戰面前沒有絲毫退縮,熱愛學習、勇擔重任。從一線教師到保教主任,她所負責的不再是一個班級的孩子,而是全園的教師和孩子,擔負園所教育教學品質的重任。她在崗位上,不斷突破自我,帶領教師投身教研工作,潛心研究努力實踐,為孩子們帶來高品質的課程和活動。

愛的炙熱,所以給予孩子們全部的溫暖和陪伴;愛的清澈,所以自我鞭策,不斷地學習和成長;愛的深沉,所以時刻嚴格要求自己,身正為師、德高為范。張亞男老師懷著對未來的美好憧憬,繼續堅守這份炙熱、清澈、深沉的愛。

卯桂花:喜歡,讓一切都有動力

當花花老師選擇了幼教這個職業,走入紅黃藍幼兒園,看到那一張張天真可愛的笑臉,她感受到了前所未有的滿足和喜悅。“對我來説這不單是一份工作,更是一份責任和熱愛,很喜歡和孩子們在一起的時光。”

因為熱愛,作為班主任的花花老師,總是衝在前方,一方面,積極配合協調完成好各項工作,將班級的日常教育工作管理的井然有序;另一方面,以身作則,全方位照顧好、教育好幼兒,用愛的教育拉近與孩子的距離,積極主動地與班級裏每個孩子溝通交流,和孩子們建立了親密無間的關係。同時,作為班主任的花花老師,也經常與家庭溝通,讓家長了解幼兒在幼兒園中的具體情況,積極做好家庭與幼兒園溝通的橋梁。

花花老師所在班級,有一個“有個性的孩子”,這位孩子的行為習慣在大家的眼裏都覺得不可思議,總是能出現一些奇怪的行為。花花老師通過細心的觀察和主動溝通交流,發現了孩子身上的閃光點,通過經常地與孩子走在一起、玩在一起、説在一起,讓孩子切實感受了尊重、信任和喜愛,從而在她的引導下慢慢轉變,變得更加聰明、愛表達、喜歡社交,也讓孩子家長感到由衷的欣慰。

作為班主任,花花老師的角色很多,既像媽媽愛護關心幼兒,同時也像朋友一樣傾聽幼兒的心聲,還是幼兒的玩伴,和孩子們一起嬉戲遊玩。也正因如此,在幼兒園裏花花老師總是很受孩子和家長們的喜愛。

對於花花老師而言,“每個孩子都是獨一無二的,不可辜負,因為熱愛,教育也變得更加幸福更有意義。”在幼兒教育這條路上,花花老師還將一如既往,以高標準要求自己,以飽滿的熱情積極投身這項平凡卻又偉大的教育事業。