在北京香山飯店，來自全國近50所高校MBA教育及環境教育的負責人和教師正在與哥倫比亞大學、馬薩諸塞等大學的教授們熱烈討論如何在中國MBA教育中注入環保理念的問題。他們參加的是第二屆貝邇工商管理與環境教育國際研討會。

    望著窗外秀美的香山，香港理工大學管理學系教授盧永鴻感慨地説：兩三年前，他來北京邀請一所著名高校工商管理學院的負責人前往香港參加工商管理與環境教育亞太會議。不料，這位負責人非常疑惑地反問道：“工商管理與環境教育有什麼關係？”

    MBA教育在中國的發展異常迅速，10年間全國累計招收學生6萬人，已有近兩萬人獲得MBA學位。但是，如同這位負責人一樣，絕大多數的MBA老師和學生很難把時髦的MBA教育和日益為世界關注的環境問題挂起鉤來，不了解“綠色MBA”的含義。

    當這些MBA走上企業管理崗位後往往會發現“少學了重要一課”———對現代企業至關重要的環境問題及其對策。

    翻開由世界資源研究所編著的《工商管理與環境案例集》，我們會看到一長串世界著名企業的名字：寶馬、波音、宜家、麥當勞、柯達、寶潔等等。從麥當勞使用塑膠餐盒導致的抗議和抵制活動到1984年印度博帕爾事件，從波音付出的鉅額環境保護成本到宜家家居從原材料、生産、分銷、使用、廢棄的全過程都強調環保等等案例，向我們展示了一個個生動的情景：當企業利益和外部環境發生衝突時，當政府決策和民眾的抗議影響到全世界的決策時，作為公司的管理人員，他應該如何考慮公司的發展戰略、稅務、會計等諸多事項呢？隨著人們對環境問題的進一步關注，環境問題已經不限于一個企業的財務、成本會計範圍，它帶來的無形力量正切實地影響公司各個方面的決定。

    就像 AT＆T（美國電話電報公司）《1992年度環境與安全報告》中闡述的那樣：“環保法規給我們帶來的負擔是沉重的。僅在美國，聯邦和州政府自從1981年以來已經制定了超過8萬條環保法規。光是追蹤和閱讀這些法規就已經是一項非常驚人的工作量了，更不用説理解並將其應用到公司經營之中。”

    為了使今天的MBA學生———未來的管理者在今後的決策中成為環境友好的夥伴，世界資源研究所發起了貝邇項目，他們將環境教育和可持續發展的內容納入工商學院的課程中。通過培訓師資，編發教材及案例，向學校提供最新資訊，獲取與課程發展和研究有關的産業實踐和技能變化，在政府、科研機構、商學院和企業之間建立經常性交流方式，共同推進環境教育在更高領域的發展。

    貝邇項目從1991年起在美國5所著名大學商學院實施，目前全球已有300多所大學的MBA教育參與其中。貝邇項目2000年11月在中國起步。從那時起，中國MBA漸漸注入了綠色主題。但是，全國開展這項教育的還僅有為數不多的幾所高校，中國MBA的綠色成長還有相當長的路要走。（楊得志）

     《中國青年報》 2002年4月24日