義大利的中學生花在學習上的時間並不亞於我們中國學生。他們每週從週一到週六的上課時間為36個小時。放學回到家裏，也有相當多的作業要做。比如説我的接待家庭的妹妹愛倫，今年17歲，上4年級，相當於我國的高二。她每天放學回家後，都會呆在自己的房間裏整理當天的學習內容，預習第二天要上的課，往往一待就是整個下午，甚至晚上都不出門。這裡中學的考試也很多，有筆試和口試之分，每週都有。所以學生們天天都很忙。

    學校的管理也很嚴格。一般不經過校長的准許或家長的申請，學生是不能私自離校或不上課的。有一天下午，我最後一個小時沒有課，看著好些學生都走了，我便也提前5分鐘出了校門。回到家裏，接待家庭的爸爸媽媽聽説我沒等到下課鈴響便自己回家時，一下子就緊張了起來，説：“心悅，下次你不能這麼做。如果在回家的路上出了意外，你們校長是要進監獄的。”我非常驚訝，連忙説“對不起！”按照接待家庭爸爸媽媽的吩咐，第二天到學校後，我主動向羅傑斯校長説明瞭情況，並得到了他的原諒。

    上課時是不允許學生私下談話的。但是如果學生請示過老師並得到准許後，便可以出教室或在教室裏走動。這裡的教學氣氛很活躍。上課時，大都採用老師與學生對話的教學方式。老師站在黑板邊講課，學生如有問題，隨時都可以提問，只需喊一聲：“對不起！”就行了。老師一般都在上一堂課留下問題，讓學生自己回去尋找答案。課堂上，誰都可以談自己準備的答案。老師只對學生回答問題的思路、邏輯進行幫助，允許重復，更鼓勵標新立異，鼓勵與讚揚為主，一般不對答案進行優劣評判。

    每天的課程安排得也很緊，上午要上5節課，只在第三、四節課之間，有10分鐘的休息。老師、學生此時會到花園裏去散步，或者吸煙，或到自動服務機前買咖啡、點心。中午12：40放學後，學生們便可以回家了。下午還有2節課，一般是需要補課的學生或到學校做作業比如到圖書館查資料的學生，才會再來或留下來。

    這裡每個學生都有一個小《成績冊》，上面記著每次考試的分數（沒有期中、期末之分），成績後面有空格，是讓家長簽字的。家長們普遍都很看重學生的分數，對學校教育的重視程度並不亞於中國的家長們。任課老師每週都有一個小時專門與家長會面。每到此時，學校的走廊裏總會站滿家長等著與老師談話。

    當然，並不是所有的學生都很用功，也不是所有的家長都很重視學校教育。但不管如何，義大利的中學教育還是很嚴謹的。 （李心悅）

    《揚子晚報》