《霍金的宇宙》用講故事的形式介紹了宇宙學這門重要學科的發生、發展過程及它在當今世界範圍內研究的前沿情況,適合高中以上文化水準的讀者閱讀。讀者可以從中了解包括現代宇宙學在內的許多門基礎科學萌生和發展的歷史過程從而進入現代物理學和宇宙學的前沿陣地,還能體會到“什麼是科學”,“科學家是如何工作的”以及他們工作的結果和意義,同時還可以清楚地看到科學與宗教的差異和與迷信的截然不同。
斯蒂芬 霍金是當代著名理論物理學家和科學普及事業的大力推進者。他不僅推崇數學作為最嚴謹的形式邏輯的威力,更處處引證實際觀測結果作為理論可信的基本條件。這一點至關重要,是近代科學賴以發展的基本路線和存在的基石。正如作者在書中指出的:“無論如何,科學的力量在於凡是未經實驗驗證的東西就不能被認為是真實的存在。”所以,在任何一種理論被實驗或觀測事實多次重復地證明之前,它是不可能為科學界所承認和接受為一種科學理論的,不管提出這種理論的是何許人。就宇宙學來説,説“宇宙在空間和時間上是無限的”,這對哲學家們來説可能一般地是正確的,但在現代自然科學中科學家們往往避免使用或者根本就不使用這種説法。因為任何科學理論只能以實驗和觀測證據為基礎,而任何實驗和觀測只能作用於有限的客體。所以對於現代天文學家、宇宙學家,他們所能研究和討論的只能是可實驗、可觀測的具體而有限的宇宙,而對於望遠鏡看不到的更遙遠的宇宙深處,他們將會老老實實地告訴你“這還是一個未解之謎”。這就是科學。科學永遠不會標榜自己“無所不知”。
所以,閱讀《霍金的宇宙》不僅可以了解一般的科學知識,更重要的是有助於人們掌握科學方法和科學思維的能力,樹立科學思想和科學世界觀。這可以説是當前提高廣大社會公眾科學素質的一個關鍵所在。
另外,《霍金的宇宙》譯文之生動,堪稱妙筆生花。 (陳京)
《北京晨報》 2002年4月19日