在熟悉ＥＭＢＡ的時候，有一張漫畫給我們留下了深刻的印象：一個抽水馬桶上，一堆堆的美元被扔了進去。ＥＭＢＡ難道果真是金錢堆砌的無用招牌嗎？據悉，上海地區開辦ＥＭＢＡ的有復旦、交大、同濟、財大和海運學院等5所院校。本刊記者特意走訪了復旦、交大和南下前來搶灘的北大光華管理學院上海辦公室，希望一睹高價背後的真實情況。

    逆市而動為哪般

    追根溯源，ＥＭＢＡ是英語Ｅｘｅｃｕｔｉｖｅ Ｍａｓｔｅｒ ｏｆ Ｂｕｓｉｎｅｓｓ Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ的縮寫，由美國芝加哥大學商學院在1943年首創，一般稱為“高級管理人員工商管理碩士”。

    在國際上ＭＢＡ薪資逐年下降、中國ＭＢＡ日益氾濫的背景下，ＥＭＢＡ在中國正式亮相卻有了一個意想不到的良好開始。目前交大報名者已有300多人，其中不少為50強優秀上市公司中的總裁、副總裁，還有6個博士和2個博士後；復旦希望招120—140位“將帥之才”，目前報名情況也超過了他們的預期；在北大光華學院上海辦事處，記者了解到，已有100多人競爭50個名額，有的報名者還是從烏魯木齊、呼和浩特、遼寧等遠道而來。

    ＥＭＢＡ呈現逆市而動原因何在?

    上海交大安泰管理學院常務副院長王方華教授認為，這是因為中國經濟的迅速發展特別需要優秀經理人，在加入世貿的背景下，中國與世界的競爭其實也是優秀經理人的競爭，中國不乏經理人，但是特別缺少世界級的優秀經理人。中國有36萬多家年銷售額在500萬以上的企業，如果每家企業經理群體算3個人（總經理、財務總管、市場總管），ＥＭＢＡ的市場保守估計至少有100萬。

    其二，以往ＭＢＡ教育實行統一考試，嚴進嚴出，不少人想讀卻進不來。統考使得ＭＢＡ的年齡逐年降低，工作年限也越來越短，職位越來越低。現在，ＥＭＢＡ教育各校可以自主招生，自行命題，確定教育計劃後自己發證，有可能激起中國研究生培養模式的連鎖反應，實現由國家學位到學校學位的轉變，為出現真正的名校提供了契機。

    北大光華管理學院ＥＭＢＡ及高級經理培訓中心主任周春生教授認為，如今不少成功的企業都是80年代靠著摸爬滾打開始起步的，隨著市場經濟的升級，這些企業正面臨升級的壓力，老闆也迫切需要升級。對他們來説，企業年營業額從5萬到50萬的規模很容易，但要將50萬、500萬的企業帶到5000萬、5億，僅僅有膽識是遠遠不夠的。這些老總極需要儘快更新自己的知識體系。

    比ＭＢＡ多一個Ｅ，ＭＢＡ和ＥＭＢＡ同屬一個序列，兩者究竟有哪些區別呢？

    王方華教授作了如下分析：

    學生構成不同：讀ＭＢＡ大學畢業工作3年以上，ＥＭＢＡ學生至少8年以上；

    職位不同：讀ＭＢＡ學生職位可高可低，現在大部分職位都比較低；ＥＭＢＡ學生必須是企業、公司高級管理人員；

    教師不同：都要有實踐經驗，ＭＢＡ教師可以是間接的經驗，比如案例教學；ＥＭＢＡ教師必須自己做過企業顧問、獨立董事、總經理等，且教育部規定要有不少於30％的外籍教師

    教學內容不同：ＭＢＡ是系統地對管理學的核心課程作介紹，比如財務、會計、人力資源、行銷等，ＥＭＢＡ核心課程的課時比ＭＢＡ要少；它關注的是企業新的問題，如著重介紹資本運作、全球行銷等。

    學習方法不同：ＭＢＡ講授模擬案例，ＥＭＢＡ強調學員之間的互相學習和溝通。

    　競爭伊始硝煙已聞

    　如何把重量級“老總”搶到自己的學校來?

    所有學校都動足了腦筋。從招生開始，各高校就不惜血本，競爭伊始硝煙已聞。在上海西郊龍柏森林賓館一幢小洋樓裏，我們見到了北大光華ＥＭＢＡ課程經理陳燕。小樓每年租金就是幾十萬元人民幣，是北大ＥＭＢＡ和高級經理短期培訓中心的辦公室。看來，北大看好華東ＥＭＢＡ和短訓市場，並下了很大的本錢。事實上，去年，一個40多人非公開招生的ＥＭＢＡ客戶班已經在上海悄然開始。

    有圈內人指責北大ＥＭＢＡ在上海、深圳熱搶生源，陳燕認為：北大辦ＥＭＢＡ已經有4年曆史，憑北大的牌子、名聲，即使不在上海辦學，很多人還是會認準北大，衝著北大而去的。

    ＥＭＢＡ學生不在北大本部上課，能否保證教育品質？陳燕認為：北京、上海、深圳三地學費相同，師資也一模一樣，不過是以老師的飛行授課替代學生的飛行上課。如果學員實在抽不開身，可以申請調課，但只限2次，三地的資源可以共用。

    雖然，在上海就讀的ＥＭＢＡ學員將在風景如畫的龍柏森林賓館會議室上課，但陳燕坦陳，這裡不及在學校本部上課可以共用百年北大的深厚底蘊、豐富的圖書館資源和講座資源，也沒有必要的網路條件，但大多數課程是用軟體教學的，用學員自己帶的筆記型電腦就可以完成。當然，開學典禮、畢業典禮及學期中的部分模組會在北京大學舉行，這樣不會給學員留下沒有在北大上過課的遺憾。

    值得注意的是：上海高校在ＥＭＢＡ招生時採取了錯位競爭，復旦大學原本可招300人，現在只招120－140人，以後視市場情況滾動招生，一年最多兩次。管理學院副院長陸雄文教授説，復旦大學的目標是培養中國經濟發展所需要的、兼具國際競爭力的將帥之才，面向中國重要行業旗艦企業的掌舵人。學校對所有報名者有嚴格的背景審查，包括對報名者學位、所在公司、職位、經驗等的綜合打分。

    別的學校強調招收年輕有為的高級管理人才，而復旦ＥＭＢＡ報名者歲數最大的已經56歲，讀完ＥＭＢＡ可能就退休了，是不是對資源的浪費呢？陸教授如此解釋，這些50歲左右的人是企業真正掌舵的人，他們最會學習，學以致用。他們往往掌握的都是大型企業，更不容許出現決策上的差錯，尤其是關係到企業長遠發展的戰略決策，目前，這些企業處在最關鍵的時候。也正因為這些人本身思想上、知識上獲得提升，他們才能用最優秀的人才，才會派其他的管理人員來學習。

    為ＥＭＢＡ費用算一筆賬

    貴，是ＥＭＢＡ給人的第一印象.

    採訪中，不少企業老總都説，他們沒想到學費這麼貴。究竟要不要讀尚在猶豫。有的直言不諱地表示，比起ＭＢＡ，ＥＭＢＡ10—13萬是比較合適的價格，如今動輒20萬的學費肯定有炒作因素。

    在上海幾家ＥＭＢＡ學校開出的價碼中，復旦為23萬元、上海交大為21．8萬元、北大為19．8萬元，ＥＭＢＡ班似乎變成了“富人俱樂部”。

    據了解，ＥＭＢＡ指導價為20萬元，費用中還不包括不少學員飛行讀書（這並不在少數）和星級飯店的食宿開銷，也不含可能出國考察、培訓的交通、食宿等費用。考慮到學員的工作忙碌，ＥＭＢＡ課程設置很科學，一般每月為4天（包含雙休日），這樣算下來，ＥＭＢＡ的收費標準約為2500元／天。

    復旦陸雄文教授表示，他們定出這個價格，不是為了賺錢，而是信心的表示。因為收費高，學員的期望值更高，學校承受的挑戰也就更大，但是他們相信自己的實力能夠做到物有所值。

    對於ＥＭＢＡ每天要花數千元左右的演算法，陸教授認為是不對的。因為他們考慮的不光是20個月的學習，而是所有服務。作為名校，復旦提供更高層次交流的平臺、更多的交流機會。和國際上大師級教授、企業巨頭老總的對話、溝通，對知名企業和學員所在企業的考察學習。在ＥＭＢＡ課程結束後，他們考慮組織學員去國外著名商學院和著名企業聽課、考察，差旅費用另計。

    23萬究竟是如何算出來的呢？陸教授解釋道，既要考慮成本，還要考慮客戶需求和競爭者的情況。在成本方面，這個學費除了包含聘請老師的講課費、教材和講義費、學校資源（圖書館、電腦房等）使用費、午餐和課間茶點等費用的成本之外，還有許多學校資源的成本分攤。至於客戶需求的還包括品牌，復旦的聲望就是一筆無形的資産。如果想去國外進修，因為來自復旦，很多知名大學可能“一路綠燈”。大學裏許多高品位的講座，在校學生可以免費聽，但社會上同類講座每張票可能就要三四千元。“沒有復旦這張入場券，也許你就沒有這個機會。這就是學校金牌資源的支援。”

    交大王方華教授認為，交大21．8萬的價格依據的是國際定價規則：ＥＭＢＡ的學費通常是ＭＢＡ價格的3—6倍；改造教室、宿舍和優質服務都需要大量投入，交大挖來了展望集團的總裁徐飛做院長助理、ＥＭＢＡ辦公室主任，讓企業家來做培養企業家之事，以三星級賓館標準改造了4幢小樓作為ＥＭＢＡ學生的宿舍，投入1000萬改造了智慧化教室，師生上課可以互相聯網，多媒體教學，甚至不用抄筆記，從網上直接把筆記“蕩”下來；另外，他們高比例（70％）的外籍教師費用極高。

    據了解，ＥＭＢＡ最大的成本投入在師資方面，ＥＭＢＡ的老師，首先必須有深厚的理論功底，還要求有豐富的實踐經驗。聘請的這些老師本身就是全球化的，經常全世界飛來飛去，了解各國的情況，在教學中也會結合中國的實際情況。總的來説，這樣的ＥＭＢＡ師資在國內註定不多。從國外聘請教授都是按國際價格計算，還要支付教授甚至是夫人的機票和星級酒店食宿。

    與交大不同，復旦是上海ＥＭＢＡ收費最高的，但是聘請的境外教師都是華裔，這曾令不少媒體提出質疑。陸雄文的解釋是，全部聘用華裔境外教授來上課，這在全國是絕無僅有的。因為，對大多數高級企業領導還是存在語言障礙，聘用華裔教師更適應中國管理需要，能夠減少因語言不通而引起的理解誤差。學校聘請的一般都是國外一流大學博士學位獲得者、同時在國際知名大學擁有終身教席者，他們既了解國外情況，也了解中國。復旦要培養的是，既有全球視野，又有當地深刻見解的高級管理人士，所以對教師的要求更高。

    “同桌的你”令ＥＭＢＡ物超所值

    為了提供更好的服務，各所學校都使出渾身解數。交大王方華説，他們會盡最大努力讓學生高價買到的教育物有所值。學生分成小組剖析企業，做營利總結、績效提升和企業戰略等，這些若在知名諮詢公司做都是一筆大開銷。包括ＥＭＢＡ教育甚至交大十年ＭＢＡ教育的人際網路都會令學生感受到一種一直延續下去的附加價值——物超所值。

    對於ＥＭＢＡ學習可以擴大自己的人際關係，復旦陸雄文教授有自己的看法：“學員職位越往高層，這種需求比例就越小，某個知名企業的老總要認識另一個老總，這是很容易的；而一些尚未進入主流社交圈的學員，這種需要更為迫切，本來，他們可能一輩子也沒有機會和這些知名企業老總相互交流溝通，ＥＭＢＡ就為他們提供了這樣一個平臺。”

    在報名ＥＭＢＡ者中，記者發覺，出現了兩種不同的聲音。有的對“人脈説”頗不以為然，認為自己不是富人，對所謂的“富人俱樂部”興趣不大。充電和解決實際問題才是主要的。

    有的則非常贊同“人脈”説，他們認為，重要的不是受什麼樣的教育，重要的是和誰做同學。他們花鉅資就是為了改變自己的“社會交往結構”。有句話説，過去流行在酒桌上拉關係，現在流行在ＭＢＡ或者ＥＭＢＡ班上建立同學關係。因為同學關係不是一般的關係，而ＥＭＢＡ的開放式教育方式則促進了同學交往的升溫。要知道，在這裡匯集的是中國管理的精英，今日同學關係也許就意味著明日的財富，“同桌的你”、“同班的你”都很重要。

    ＥＭＢＡ是“腐敗溫床”？

    辦ＥＭＢＡ教育，高校第一次被賦予如此大的自主權；對企業老總來説，也是第一次可以不走應試的“門”，憑能力和業績贏得高層次教育的“入場券”。雖説價格很高，但出得起這個費用的大有人在。社會的擔心也隨之而來：會不會出現“權錢交易”？這種貴族式的教育高價學位變成了公款上學的新途徑，會不會成為腐敗的新溫床？

    交大管理學院副院長王方華肯定地回答：不可能。ＥＭＢＡ公費就讀在國際上也是如此，美國66％的企業老總是公費讀的學位，這是公司為培養ＣＥＯ所花的本錢。只要30家首批獲准開辦ＥＭＢＡ的學校能夠堅持自己的入學標準，堅持自己的品牌，就不會出現腐敗，他認為名牌學校肯定不會拿自己的牌子當兒戲。至於極少數學校有可能出現“以錢易學”現象，出現腐敗的苗子，比如讓大專文憑的學生破格錄取，不上課的學生或考試不合格的學生也可拿到文憑，這是值得警惕的。因為，一粒老鼠屎會壞了一鍋粥，這很可能砸了ＥＭＢＡ的牌子。

    復旦陸雄文教授聽到這個觀點時很詫異：“ＥＭＢＡ和腐敗有什麼關係？”他認為這種説法是因為多年的計劃經濟在人們心中留下的烙印，“在國外，對員工的培訓是企業很重要的一部分預算，這是慣例，也是企業增強競爭力的重要組成部分。而在中國一直缺乏這種觀念，一説公費上學，自然聯想到腐敗。”陸教授相信優秀的企業才會派人來讀ＥＭＢＡ，也必然會有完善的約束機制；如果企業要搞腐敗，那會通過其他多種途徑實現，沒有必要選擇讀書的形式，兩者是沒有必然的聯繫的。

    事實上，各校ＥＭＢＡ約束老總毫不客氣，比如清華大學規定，“缺課一天半，零分”。北大規定任一門課請假超過兩天（含兩天）要重修，課上的練習和討論、課後的作業要積極完成，結業要通過考試。記者在採訪中獲悉，幾乎ＥＭＢＡ班都有一條“鐵”的規定：接到錄取通知後，先交費後上學，一旦因故退學，學費不退。

    交大王方華教授認為，服務不等於遷就，來讀ＥＭＢＡ的既是用戶又是未來的産品，交大要為用戶提供優質服務，也要嚴格按照培養目標進行教學，保證出優質産品。復旦陸雄文説，嚴格紀律支援下誕生的文憑才能塑造學校的金字招牌。(顧軍 茅文賢)

    《新民週刊》 2002年10月9日