儘管英國現在有許多世界級的大學,但仍然有許多英國人認為英國只有兩個半真正的大學:牛津、康橋和帝國理工。帝國理工算半個大學,而牛津則排在首位,由此也可見牛津大學在英國人心中的地位。
牛津大學有39個學院,其中30個學院招收本科生。想到牛津讀書的學生不僅要提交以往的成績單,而且要參加單獨組織的筆試以及面試。面試主要考查學生的語言能力以及對所報專業的熱愛程度。
牛津大學的就業服務中心位於牛津大學城一座古樸、漂亮的兩層小樓內,其中有就業資料閱覽室、電腦查詢室、面談室、地下會議室等。據接待我們的就業服務中心的主任Tony Butler介紹,牛津大學的就業服務開始於1892年,剛開始僅僅是將公司的招聘小冊子發給學生,應該算是全球最早的就業中心的雛形。
目前,就業服務中心有一名主任、兩名副主任、12個就業指導師、5個負責資訊管理諮詢的人員,此外,還有秘書、負責招聘會以及印刷等工作的人員,一共有35人,是全英國最大的學校就業服務中心。就業服務中心一年的經費有100萬英鎊,與利物浦大學類似,其中的3/4由學校撥給,1/4來自為招聘單位服務的收費和贊助。
牛津大學把就業的過程分為四個環節:
1.認識自我———我怎樣更好地了解自己?我在工作中尋找什麼?我從自己的經歷中學到什麼?我擅長什麼?什麼對我最重要?誰可以幫助我?
2.擴大選擇———什麼樣的選擇是可行的?我將尋找什麼?我的職業範圍有多大?我有何種第一手資料?機會在哪?可以和誰討論這些問題?
3.做出決定———我做好準備做出選擇了嗎?我清楚自己想要什麼樣的工作嗎?我清楚自己能貢獻什麼嗎?我清楚自己的興趣集中在哪嗎?我腳踏實地嗎?誰可以幫我權衡利弊?
4.開始行動———我做好行動的準備了嗎?我必須做什麼?何時開始?什麼可以增加我的機會?誰可以在申請上幫助我?怎樣準備面試?我的支援計劃是什麼?
牛津大學就業服務的目的是幫助應屆和近期畢業的學生(包括訪問學者)在更廣泛的領域內探索他們需要的技能和才幹,了解他們的長處和興趣,幫助分析可行的職業選擇,認識和進一步提高技能和才幹,幫助建立職業計劃。
牛津大學就業服務中心為學生提供的幫助和服務有:
在“如何實現自身的價值”的就業指導區域,有指導如何尋找工作和進行計劃的圖表,也有一些可以帶走的就業指導小冊子;
為註冊的學生編印《牛津大學就業指導服務指南》,內容包括對尋找工作有用的資訊和建議等;
提供大量的不同職業的資訊(刊物、書籍等),包括到海外工作和繼續從事科研的資訊。就業中心還有一系列由全英各就業中心聯合組織就業指導師編寫的對不同職業的介紹和指導小冊子,以及由本中心就業指導師編寫的《戰略指導》小冊子,為學生提供不同職業的指導;
電腦輔助就業指導系統:就業前景規劃,幫助學生分析他們對不同職業的興趣及自身能力;
關於僱主的廣泛的資料:招聘小冊子,年報,就業指導師訪問僱主的見聞,學生實習後對僱主的評價,僱主面試的公告等;
有關工作的實用技能訓練:學生可以最有效地利用假期參加各種類型的技能訓練;
案例數據庫:近期幾百個畢業生在尋找工作中遇到的問題,他們工作的機構以及他們是如何成功獲取工作機會的;
幫助學生寫求職簡歷和進行面試;
中心的《橋》週刊,發給最後一學年的學生,每期有80多個工作需求,以及相關的新聞和近期的活動安排;
就業資訊網站,等等。
牛津大學每學期開展的活動和工作包括:如何書寫個人簡歷,擇業意向測試,如何填寫申請表和面試,畢業後繼續從事研究的講座,不同學科擇業的講座,僱主招聘説明會,不同行業就業情況的報告,大型的招聘活動(諮詢業,金融業,法律業以及IT業等)。在英國,不同職業的收入差異很大,比如本科生做投資銀行業務,第一年年薪4萬英鎊,與牛津大學的教授工資一樣多。
據牛津大學統計,約有80%的應屆畢業生,60%的2年級學生,20%的1年級學生到中心來尋求幫助。
與我們國家類似,牛津大學就業服務中心也在學生畢業後6個月以抽樣的方式統計就業率,2001年是97%,沒有找到工作的人很少。由於英國的福利保障比較好,也有少量學生不願意工作。
《中國青年報》 2002年8月7日