“通過語言文化的交流，增進各國人民之間的了解和友誼，促進世界的經濟繁榮和科技進步，是開展國際漢語教學的良好初衷。”據國家對外漢語教學領導小組辦公室負責人介紹，為滿足國外不斷上升的漢語學習的需要，國家對外漢語教學領導小組採取了各種措施，以幫助和支援各國的漢語教學工作者。近年內，他們將編寫出世界主要語種國使用的精品漢語教材，包括英語、法語、德語、俄語、韓語、日語、印尼語、西班牙語、阿拉伯語等，準備在若干有條件的國家建設漢語中心，實地為漢語學習者提供各種資源幫助，利用語言教育測試的最新研究成果，豐富完善漢語考試的種類。同時，開展現代遠端教育的國際合作，實現漢語教學的遠端化、現代化。此外，舉辦“漢語橋”世界大學生中文比賽，發展成為全世界漢語學習者心中永恒的“漢語奧運”。

    為期四天的第七屆國際漢語教學討論會，是新世紀之初世界漢語教學界的一次盛會。此次學術會議以“漢語走向世界”為主題，以“團結、友誼、創新”的精神，議題涉及語言學理論、漢語語音、語法、詞彙、漢字、漢外對比、第二語言學習理論、漢語與漢文化、跨文化交際、漢語教材、漢語水準考試等諸多漢語教學領域的重點、前沿問題。

    本屆研討會是由國家對外漢語教學領導小組辦公室、世界漢語教學學會、復旦大學主辦的。全國人大常委會副委員長許嘉璐出席開幕式並致詞，教育部副部長周濟、上海市副市長嚴雋琪以及來自日本、南韓、新加坡、美國、俄羅斯、法國、英國、德國、義大利、埃及等３８個國家和地區的代表４７５名應邀出席。討論會共收到論文４５０余篇。（劉軍）

    新華社 2002年8月2日