日本政府審定通過新版教科書的消息成為中國各大媒體6日重要版面的新聞，中國民間掀起了一股激烈的申討聲浪。

網際網路上評論大多言詞激烈。名為《日本人，我等著你》和《母親，我是釣魚島》的抗議詩在網路上廣為流傳。“往日的屈辱我怎能忘記？昨天的病夫現在已有了強壯的身軀！睜大眼睛我看你要向何處去？”

日本文部科學省5日下午公佈了日本8家出版社出版的歷史、公民等教科書的審定結果，這批經過修改但仍然否認或者淡化日本侵略歷史的新版教科書被確認合格。

在日本新版教科書中，日本發動“9·18”事變是由於“中國排日運動激烈”；盧溝橋事件是由於“中國方面對日持續射擊，進入戰爭狀態”，“發展為以後8年間的日中戰爭”；日本侵略者的屠殺是因為“沒有一個國家在戰爭中沒有任何殺害和虐待非武裝人員的事情，日本也不例外”，甚至南京大屠殺“在資料上也出現了疑點，有各種各樣的見解，現在仍在爭論”。

南京大屠殺倖存者、今年73歲的老人佘子清在接受新華社記者採訪時説：“他們想掩蓋南京大屠殺的歷史，這是我們絕對不能容忍的，我當年親眼所見的日本殘酷殺害中國人的史實，不是誰想否認就能否認的。”

一位在著名日資企業工作、不願透露姓名的中方僱員説，平時與日本同事交流歷史問題的時候，對方表現得很淡漠，對日本侵略史不甚了解。“這就是由於他們上學的時候沒有接受足夠的歷史教育。現在還要再改教科書，以後會是什麼樣呢？”

北京發行量最大的都市類日報《新京報》6日發表社評説：“現在日本願意選擇右翼編造的教科書的學校還是少數，這也表明日本的多數人還沒有認同這種精神墮落。但是，日本右翼的‘教科書’，卻可能是編造日本民族精神枷鎖的開始。”

與媒體、網路和民間抗議者的激烈言論相比，大學校園的情況尚算平靜。

“到目前為止學生還是比較理性，儘量保持了克制。但我們的確需要一種合理的途徑來發泄受到傷害的情緒，”北京大學學生會主席廖望説。

在5日下午的記者招待會上，外交部發言人秦剛表示希望民眾能夠“理性地表達自己的意願”。他同時強調：“中國民眾以某些方式表達不滿情緒，並不是針對日本人民，而是針對日本在歷史問題上沒有採取正確的態度。”(記者李萱娜)

新華網    2005年4月6日