日本部分媒體和專家學者6日發表文章認為,日本文部科學省審定合格的歷史教科書在美化侵略戰爭、掩蓋日本的加害史。日本的許多加害歷史已經從歷史教科書中消失。
《每日新聞》説,由新歷史教科書編撰會編寫、扶桑社出版的《新歷史教科書》雖然有124處被要求修改,但修改後的教科書對歷史認識的本質沒有變化。
《朝日新聞》認為,在歷史教科書中,日本的加害歷史正在消失。日本各教科書出版商在95年的送審的版本中均有慰安婦的記載,但這次沒有一家直接提到慰安婦問題,只有帝國書院談到慰安設施。關於強行綁架外國勞工問題,也被修改成帶到了日本。
日本早稻田大學研究亞洲政治史的著名教授天兒慧發表文章認為,既然是歷史教科書就應該根據歷史事實。例如:關於太平洋戰爭的目的,教科書將其寫成“為了亞洲的解放”,而極力淡化日本為了謀求在亞洲的霸權地位。關於大東亞共同宣言的記述,也沒有闡明各國受到了日本的統制,獨自的行動受到了制約。
另一方面,一些教科書出版商也談到了為何要刪除日本的加害歷史的問題。一家出版商説,公立學校採用什麼樣的教科書,均由地方政府的教育委員會來決定。而根據歷史史實編寫、記述日本加害歷史的教科書越來越難以被採用。如果出版的教科書不能被採用,公司就要倒閉。在2001年版的歷史教科書中,記述了慰安婦問題的“日本書籍”出版社出版的教科書遭到了抵制,採用率很低,結果公司破産了。破産後重建的“日本書籍新社”在這次送審的版本中只好將有關慰安婦的記述刪除。(樂紹延)
新華網 2005年4月6日
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