“每個學生都是獨一無二的個體，每個人都有自己閃耀的光芒，只待被發現和點亮。”這是巴中棠湖外語實驗學校書法教師龍泉經常挂在嘴邊的一句話。
1980年8月出生的龍泉是巴中市巴州區人，畢業于解放軍指揮學院藝術專業的他，現在是巴中棠湖外語實驗學校的書法教師，也是巴中市老幹部書畫協研究會法人代表和副會長。其個人作品于1997年榮獲中國人民解放軍190師迎香港回歸書畫大賽一等獎；1999年榮獲39軍慶澳門回歸書法大賽一等獎；2001年榮獲集團軍書法大賽一等獎，榮膺全軍“文藝戰士”稱號；2013年榮獲寧波市中小學美術教師大比武第一名。
2021年5月，龍泉書畫個人展在巴中棠湖外語實驗學校音樂廳展出，展出作品有花鳥書法等。原巴中市委領導王吉安親筆題祝賀詞，四川省詩書畫院，書法名家冷柏青題款展名《龍泉書畫》，周濤校長寫序言，書畫展圓滿完成，各級領導和師生好評如潮。
情懷：傾心讓每個學子都綻放精彩
在教育的道路上，龍泉始終懷著一顆對知識的熱愛和對學生的深深關懷,正是這份執著和熱情，讓他義無反顧地選擇了教師這個神聖而充滿挑戰的職業。
“教育是一種播種，只有用愛心和耐心去呵護，才能收穫希望的果實。”龍泉深信，每個學生都是獨一無二的個體，每個人都有自己閃耀的光芒，只待被發現和點亮。他願意與每一個學生一同前行，與同事共同努力，與家長攜手合作，共同營造一個溫馨和諧的學習環境。因此，龍泉努力傾聽他們的心聲，理解他們的困惑和需求，悉心引導他們探索未知的世界。
“教育能夠改變人的命運。”龍泉遇到過各種各樣的學生，每一個孩子的成長都牽動著他的心。曾經有一名學生因為家庭原因多次輟學，龍泉通過不斷地溝通和鼓勵，幫助這名學生重返校園，最終該生以優異的成績考入理想大學。“這名學生現在還經常和我保持聯繫，看到他的成長，我內心非常欣慰，也讓我深刻體會到一名教師盡心盡責的意義和樂趣。”龍泉感慨：“教育要投入感情，真誠對待每一位學生，建立積極的師生關係。老師應該善於發現學生的優點和閃光之處，並給予及時的表揚和肯定，激勵學生樹立自信心和積極性。教學中，應該鼓勵學生勇於創新和探索，不斷嘗試，讓學生感受到探索知識的樂趣和成就感。”
龍泉傾盡全力將他的愛心和智慧融入教學中，呵護著每一個學生的成長，為他們的未來播下希望的種子。“只要真情投入，明天必定海棠滿園盛開，花香四溢。”龍泉告訴自己。
教學：努力讓書法藝術傳道樹人
龍泉熱愛書法，積極推進書法教育工作，發表自己的經驗與看法，並經常與相關人士探討並分析問題，幫助其耕耘書法藝術教育，這樣堅持下來不僅提升了他個人的教育教學綜合素養，更為學校的發展作出了貢獻。在教學實踐中，龍泉通過有效的教學方法和教學策略，注重培養學生的創新思維、解決問題能力、溝通技巧等，也全面提高了學生的綜合素質。
在社會實踐方面，龍泉常常鼓勵並帶領學生積極參與社會實踐活動，培養他們的社會責任感和公民意識，使他們能夠更好地適應社會環境。在專業發展方面，通過參加培訓課程、研討會等專業發展活動，不斷提高學生專業知識水準。在綜合素質提高方面，潛心關注學生的品德修養、思維能力、創新意識等培養，使學生在多方面得到全面發展。
2023年，在四川省中小學傳習書法大賽中，巴中棠湖外語實驗學校高二十班學生唐野天，初十一班學生劉芯存在全市比賽中榮獲一等獎，在四川省總決賽中榮獲三等獎。2024年，在巴中市教科體局舉辦的中小學書畫展中，學校龍子涵、徐一航、張根旗、王廷月、陳泉甫分別獲得一、二、三等獎。
2017年，龍泉有幸入職巴中棠湖外語實驗學校擔任書法教師。從此，他的專業特長如魚得水，得到了充分發揮。在學校領導的大力支援下建起了書法國畫工作室，龍泉榮幸成為領銜人。由此，一大批熱愛書法和繪畫藝術的師生們在課餘公休時間，都爭先恐後來工作室潛心學習。
龍泉始終堅持誨人不倦，一一悉心指導幫助，向芙蓉、肖明章、閆紅珺、張麗、陽貝爾、陳淅燕、鮮艾君等為代表的一批教育教學骨幹和中層管理幹部的書法水準在這片天地裏得到快速提高，受到了大家的交口稱讚。陽貝爾老師2024年春參加巴州區教師三筆字比賽榮獲一等獎。
每年招收的一年級新生，龍泉都積極配合師生發展中心舉行隆重的開筆禮，讓孩子們一踏入校門就培養對祖國傳統文化的神聖感、親和力。每年新招聘的教師都把練習書法當成了必修課。這裡也成了年輕老師“啟航工程”的出發地，每年的“棠之韻”藝術節，龍泉都會帶領美術書法教師精心設計、精心選稿、精心布展，成效顯著。學校的多功能大廳每年都有師生們的書畫藝術成果展示，這裡成了吸睛廣大師生和社會各界人士的一個亮點，使巴棠外這個書香校園增色添彩，遠近聞名，令人嚮往。
心語：做一個優秀的書法文化傳播人
展望未來，龍泉希望自己能夠繼續為教育事業作出更多貢獻。
“我願意在巴棠外這樣一個優質、高效的教育環境中，讓每一個孩子都有機會接受優質的教育，我將努力踐行教育創新，探索適合21世紀的書法藝術教學模式，為培養更多優秀人才而努力奮鬥。”這是龍泉的心裏話。作為一名書法教師，龍泉對書法教育的願景是培養具有深厚書法功底和優秀人文素養的學生，讓他們不僅能夠書寫優美的字體，更能夠領會中國傳統文化的內涵，感悟書法藝術的價值所在。
龍泉希望能夠通過書法教育，傳承和弘揚中國書法藝術的經典傳統，讓學生深入理解漢字的美感和歷史內涵，領悟書法對於中華文明的重要意義；也希望通過書法教育，培養出具有深厚書法功底、獨立思考能力和終身學習精神的學生成為未來社會的文化傳承者和藝術創作者。龍泉表示，今後他將繼續深耕書法教育這份事業，用心去教、用愛去育，努力成就更多學子的未來，讓他們在書法藝術的世界裏綻放各自的光芒。（文、圖/余胤杉）
責任編輯：李月萍
