今年秋季開學來，福建省龍岩市永定區把科學實踐活動並納入課後服務項目，通過開設“科技+”可成，把科技創新的種子播撒在孩子們心田，著力在教育“雙減”中做好科學教育加法，助力課後服務提檔升級。
“請接指令，向前2秒後左轉向後3秒右轉，指令完成。”近日，在永定區城東小學科技活動室內，一個個由塑膠積木拼接的汽車令人耳目一新，更加令人神奇的是，這些拼接的汽車裏裝入了電子晶片，在接到卡片、或者電腦輸入的資訊的指令後，這些小汽車便能夠按照既定的線路行走，並且毫不偏差，前提是這些指令必須都是正確的，這樣的課程著實激發了許多孩子的興趣，也開啟了學校課後服務的新模式。
“這樣的課讓我很感興趣，比以前課後學習，我覺得這個很好玩，我學會了編程呢。”玩得盡興的永定區城東小學沈鑫瀚高興地説。
“通過開設這種課程，一方面激發孩子們科學思維，另一方面從眾多的孩子當中發現一些熱愛科學苗子，並在課後服務中給他們搭建探索科學的平臺，讓課後服務向科技延伸，做到因材施教。”永定區城東小學教師鄭德旺説。
為進一步豐富課後服務課堂，永定區城東小學通過開設有趣的科創類製作與編程等課程，低年級開設了“插卡編程機器人”課程，主要以創意拼搭和動作模倣為主；中高年級開設了“Scratch編程”、“C++編程”、“趣玩無人機”、“科學思維創想、航太航空社團及AI機器人社團”等社團，引導學生學習編程語言和掌握運用各種感測器，解決現實生活中的問題，讓孩子們盡情暢遊在各種科學遊戲實驗中，開啟科學探索之旅，感受科技的無限魅力。（林元輝 付小華 熊川）
責任編輯：李月萍
