為進一步推進導學案的有效使用，著力打造“以生為主，導學結合”的高效課堂，展示導學案推行一年後的成效，近日，四川省巴中市巴師附小舉行為期三天的導學案模式高效課堂團隊展評活動，這是繼上學期團隊展評後的第二屆。
巴州區教育科技和體育局黨組成員、副局長王坤，巴州區教科室黨支部書記李鵬，巴州區教育科技和體育局教育股股長黃思，東城學區主任許峰，巴州區教科室副主任劉傑等領導出席開幕式。開幕式上李鵬書記作講話，他充分肯定巴師附小在高效課堂建設上做出的努力，對今後的工作提出了殷切希望。隨後，王坤宣佈活動開幕。
本次活動所有學科分年級教研組，5人組團參賽。語文組、英語組從朗讀文本、解讀文本、設計意圖、課堂展示、教後反思展示；數學組從教材分析、設計意圖、課堂展示、教後反思、課件(教具)運用展示；綜合組從才藝展示、設計意圖、課堂展示、教後反思展示。
此次團隊賽實行8+2評分制。專家評委組分值佔比80%，現場聽課老師分值佔比20%，評委專家對每一項展示進行現場打分、亮分，做到公開、公平、公正。特邀請區教研室副主任劉傑、區教研室小學室主任周萬軍先後擔任專家評委。
巴師附小黨總支書記陳然作《巴師附小關於導學案模式下高效課堂的實踐探索》的專題講座。講座從語文核心素養到底指向何方，導學案到底行不行，對當前語文課堂的幾點思考三個方面強調了語文是一門實踐性課程，要以學生實踐為主，並用實際案例論證導學案切合課標。陳書記對導學案的模式作了深入淺出的解析，對高效課堂的實施提出了指導性意見。
本次活動共16個團隊展評，各隊團結協作，合力共進，充分彰顯了附小老師深研課標，著眼學生核心素養的培養，努力構建高效課堂。紮實的基本功，精彩的才藝展示，現場掌聲不斷。
一課一評的教研氛圍(每個團隊展示結束後用1+1的評課模式，即一位評委+一位聽課老師）讓活動落到實處，實現有效。
本次活動，為老師們提供一個互相學習、互相交流的平臺，是巴師附小開展導學案模式下的高效課堂的一次檢閱。善教者以不倦之意，須遲久之功。在新課標理念的引領下，巴師附小將以開放的心態擁抱變化，順勢而為，在教育教學工作中且行且思，知行合一，篤定行走在教育改革的路上。
巴師附小全體老師，陳然巴山名校長工作室部分成員，陳婭勞模和工匠人才創新工作室部分成員，興文小學、區十一中（小）學、光耀小學、龍背小學等骨幹老師參加活動。（文、圖/巴中師範附屬實驗小學）
責任編輯：李月萍
