福建省龍岩市永定區城東幼兒園以“生態樂園，互融共育”為辦園特色，堅持“愛心創新”管理，實施“自然健康”教育，致力於培養“陽光快樂”的幼兒，引領孩子們在自然中探索未知，感受生命的奇妙與美好。
11月22日，永定區城東幼兒園的戶外拓展活動區內，孩子們的歡笑聲、嬉戲聲與大自然的蟲鳴鳥語交織在一起，形成一曲美妙的生態交響曲。在老師的引導下，孩子們化身為小探險家，快樂地穿梭在鬱鬱蔥蔥的草叢、豐收的蔬菜園和富有挑戰的人造碉堡之間，在這個生態育人環境中探索、發現、成長，與大自然建立起了深厚的友誼。
“我們還利用多樣的自然物資源與農作物資源開展豐富的班級主題活動和遊戲活動，讓每個孩子都能在有限資源中體驗無限可能。無論是小蝸牛、紅薯、菜葉上的小蟲，還是秋收活動、親子手工等，都是孩子們熱衷的話題和活動。”永定區城東幼兒園德育室主任賴菊芳表示，活動的開展不僅在知識層面上讓孩子們得到了豐富的積累，更在心靈層面上滋養了他們的成長。
為打造“生態教育”的環境，近年來，永定區城東幼兒園多方爭取資金，對校園內外進行了全面的改造和提升，使得每一個角落都與孩子息息相關，與美好相伴。將質地較硬的操場替換成了柔軟的草坪，極大地擴展了幼兒的活動區域。樓道內創設傳遞客家家訓的園所文化，室內依託鄉土資源打造的美工室、功能坊，甚至是室外的沙水池、種植長廊、開放豐富的遊戲功能區，都在用一種潤物細無聲的方式，引導孩子們熱愛自然、探索世界。
在開展這些活動的同時，幼兒園還注重培養孩子們關注環境、保護環境的積極情感。借助課程開展和各種活動，如家長開放日、親子手工、秋收活動以及承辦各級對外活動觀摩等，向師生、同行、社區展示幼兒園的生態環境和自然課程教育成效。為了提升教育品質，城東幼兒園還採用以德鑄魂、以研促教、研訓一體的師資培養培訓機制，落實教師向心凝聚力、環境創設力、課程實施力、課題研究力、遊戲觀察力等方面的提升。
“生態文明教育不僅體現在育人過程中，更體現在整個園所的生態環境中。我們將綠色理念深入每一位師幼的內心，打造了一個充滿綠色和生機的校園文化。無論是從整體規劃到細微的裝飾，都充滿了對生態環境的尊重和關注。”永定區城東幼兒園園長賴曉明表示，綠色生態的教育模式不僅對幼兒教育有著新的探索和嘗試，也讓人與自然和諧共生、“綠水青山就是金山銀山”的理念深入每一位師幼的內心，引領他們走向更美好的未來。（傅戀雅 熊川 吳宇梁）
責任編輯：李月萍
